Конкурсний захід для 7 чудес світу. Позаурочний захід з історії "7 чудес світу". Мотивація до навчальної діяльності

Мета: познайомити хлопців із вежами-гігантами

  • розвивати вміння працювати у групі
  • послідовно викладати свої думки
  • розширювати загальний кругозір
  • вчити спілкуватися та обмінюватися думками на тему
  • розвивати інтерес до культурних цінностей світу

Обладнання:

    тлумачні словники,

    енциклопедії,

    додатковий довідковий матеріал,

    картки із завданнями,

    письмове приладдя.

1. Організаційний момент.

2. Фронтальна робота.

Скільки чудес Світла відомо?

Чому їх сім?

Чому ці пам'ятки культури називають чудесами Світла?

Стародавні греки любили подорожувати та розповідати про те, що побачили у далеких країнах. Одним таким мандрівником був Філон, який жив у 4-3 ст. до зв. е. Ми з вами маємо можливість познайомитися з першою сторінкою щоденника Філона, де він описує побачені ним Чудеса світла. Я вам зараз прочитаю.

Бачив я Зевса в Олімпії
І диво висячих садів Вавилону,
Бачив Колос я Родоса
І піраміди-справи багатьох і
Тяжких праць.
Знаю Мавзола гробницю величезну,
Але тільки побачив я храм
Артеміди Ефеської, дах піднесений
До хмар, решта померкло перед ним,
Сонце не бачить ніде рівною
Йому краси.
А на Фаросі я башту побачив,
Всюди за безліч верст видно її
Мандрівнику вдень, вночі ж здалеку бачать,
Пливучі морем, світло від великого вогню
У верхівці маяка.

Які дива Світу описав Філон під час своїх мандрівок?

Які чудеса світла збереглися до наших днів?

3. Робота у групах.

У вас на столах лежать картки з описом одного із чудес Світу. Визначте, про яке диво Світу йдеться.

  • Ми були у Вавилоні. Нас побудували за наказом царя Навуходоносора для його коханої дружини. Як основа для нас використовувалася спеціально споруджена широка вежа, яка мала чотири яруси. З чудес ми недовговічні.
  • Моя батьківщина – острів Фарос в Олександрії.
  • Я заввишки 135 метрів. Я перебуваю з трьох частин. На вершині моєї вежі височіє шестиметрова статуя бога Посейдона.
  • Я перебував у Галікарнасі. Мій дах побудований у формі ступінчастої піраміди.
  • Вінчає дах група коней, запряжених у колісницю. Я побудований для царя Мавсола як величезна мармурова усипальниця. Моя назва стала позначати ритуальну споруду.
  • Звели мене з мармуру на честь богині Артеміди. Будував мене архітектор на ім'я Герсіфон, який запропонував обнести мене по периметру двома рядами мармурових колон. Мене спалили у 356 році до нашої ери.

Я стояв на варті біля входу в порт острова Родос, що неподалік узбережжя Малої Азії. Моя висота 34 метри. Виготовили мене із бронзових пластин. У зруйнованому вигляді я пролежав близько 900 років. За легендою потім з мене зняли бронзові пластини та відвезли до Сирії на верблюдах.

4. Презентація роботи кожної групи.

5. Ознайомлення з новим матеріалом.

Сьогодні ми поговоримо про нові Чудеса світу. А ось про які, ви дізнаєтесь, попрацювавши у групах. У вас на партах лежать інструкції. Дотримуючись інструкцій жовтого кольору, виконайте завдання і дізнайтесь про яке Чудо світу ви сьогодні дізнаватиметеся.

1 група. Інструкції.

1. Визначте назву Чуда світу: розв'яжіть математичний вираз, зіставте результат із літерами та запишіть назву.

2. Зберіть мозаїку. На ній ви побачите цікавий для вас об'єкт.

6. Презентація роботи кожної групи.

Вчитель демонструє картинки Чудес світу.

Що поєднує ці Чудеса світла?

Що таке башта?

  • Де можна дізнатися значення цього слова?
  • Вежа – висока та вузька архітектурна споруда.
  • Піднесення для знарядь на судах, танках, бронемашин.

Високий та вузький багатоповерховий будинок.

7. Яке визначення нам більше підходить?

- Тепер вам доведеться дізнатися про ваше Чудо світу. Дотримуючись інструкцій зеленого кольору, виконайте всі завдання та підготуйтеся до презентації своєї роботи.

Інструкції.

1. Розподіліть ролі:

Філолог ____________________

Географ_____________________

Математики_________________

Історики___________________

2. Знайдіть серед даних завдань завдання для своєї професії та виконайте його.

3. Підготуйтеся до презентації своєї роботи.

Завдання для математиків

Знайдіть у тексті числові дані про вашу вежу та запишіть їх у таблицю.

Завдання для філологів Знайди втлумачному словнику

тлумачення слів: ярус, аркада, дзвіниця, флагшток.

Завдання для географів

Знайди та підкресли в тексті, в якій країні, в якому місті це диво світу.

Завдання для істориків

Знайди та підкресли в тексті цікаві відомості про будівництво вежі.

Знаменитий годинник на вежі Святого Стівена почав будувати в 1837 році. Їхнє відкриття приурочили до урочистої події: сходження на трон королеви Вікторії. Це один із головних символів Англії. Ім'я годинникам дав англійський Міністр праці Бенджамін Холл, на честь нього їх і назвали. Спочатку так називали тільки великий дзвін усередині годинника, проте потім і сам годинник, і вежу Святого Стівена, на якій вони встановлені стали іменувати Біг Бен. Циферблати Біг Бена дивляться на чотири боки світла. Підраховано, що за рік хвилинні стрілки проходять загальну відстань 190 км. Вперше цей годинник зупинився 1981 року. Уявіть собі, що звичайні монети регулюють перебіг годинника. Якщо вони відстають або йдуть вперед, то головний доглядач годинника кладе або знімає з маятника однопенсову монету, яка додає або зменшує хід годинника. Хвилинна стрілка не поступається за розміром 2-х поверховому автобусу. Годинникова вежа-100 метрів. Вартовий механізм важить 4.5 тонни.

Ця вежа - видатний витвір будівельної техніки ХХ століття. Побудована в Москві за проектом інженера-конструктора Миколи Васильовича Нікітіна. Будівництво вежі велося з 1963 до 1967 року. У той час це була найвисотніша будівля у світі. Офіційний термін життя вежі -150 років. Початкова висота будівлі -533 метри, але потім було добудовано флагшток. Сьогодні її висота – 540 метрів. Маса вежі разом із фундаментом становить 51.400 тонн. У вежі знаходиться 5 вантажних та 4 пасажирських ліфти. На висоті 337 метрів знаходиться підперезаний склом круговий оглядовий зал, з якого відкривається панорама Москви. Трохи нижче за оглядовий майданчик знаходиться ресторан “Сьоме небо” з трьома залами, розташованими один під одним. Столики у залах стоять на круговій платформі зі скляними огорожами. Платформа, повільно обертаючись, робить повний оберт за одну годину. І весь цей час його відвідувачі милуються красою російської столиці. При сильному вітрі верхівка цієї махини може на цілих 12 метрів відхилитися від свого вертикального положення-інженери подбали, щоб вежа була досить гнучкою, як прут. Саме це і дозволяє їй не руйнуватися за найсильніших вітрів. Башта оснащена найсучаснішим обладнанням, телевізійними та радіоантенами, антенами операторів стільникового зв'язку.

Ця вежа найбільше відома у світі своїм дефектом-нахилом від вертикалі.

Втім, висловлюється припущення, що архітектори вежі саме таким і задумали своє дітище – похилим, але, швидше за все, тут зіграли свою роль не надто надійний фундамент чи рух землі. Згодом вежа почала відхилятися від вертикалі. Вона височить на "Площі чудес" у місті Піза, розташованому на північному заході Італії і досягає висоти понад 55 метрів. У вежі 8 ярусів. Гвинтові сходи з 294 ступенів усередині викладеного цеглою циліндра вежі ведуть на оглядовий майданчик. Там же знаходиться дзвіниця з дзвонами. Нижній ярус вежі прикрашають 15полуколон. 6 ярусів аркад по 30 колон у кожному на зовнішніх галереях надають споруди ажурності та неймовірної легкості. Але це враження оманливе, оскільки, за деякими розрахунками, Башта, що падає, з її стінами 3 метрової товщини важить приблизно 14500 тонн. У 1990 році ця вежа була закрита для відвідування публіки. Почалися роботи з її зміцнення. На превелику радість туристів 30 грудня 2001 року відвідування цієї вежі було відновлено. Однак були вжиті деякі запобіжні заходи: вежу одночасно могли відвідати не більше 30 осіб. Ця вежа цілком могла б потрапити в книгу про чудеса, навіть якби не інженерний прорахунок який зробив цей витвір середньовічних майстрів воістину неповторним.

Ця паризька визначна пам'ятка відома всьому світу. Вежа, названа на ім'я свого творця Гюстава Ейфеля, була споруджена 1889 року. Вона була на той час найвищою спорудою, створеною людиною. Сьогодні вона служить Парижу радіотелевізійним центром - потужною антеною, що передає. А в роки створення просто прикрашала шумний Париж і служила людям оглядовою вежею. Основа вежі заглиблена в землю на 5 метрів. Нижня частина є чотири з'єднані між собою арки, які з вигином піднімаються вгору і переходять в єдину вежу. Ця конструкція обладнана ліфтами. Вони піднімають туристів спочатку похилими конструкціями арок, а потім вертикальною вежею. Ця споруда, як жодна інша, вражає дивовижними цифрами: коли вежу збудували, її висота становила 312 метрів; з антенами вона досягла 324 метри. Її загальна вага становить 10100 тонн, тобто дорівнює вазі 12 швидкісних поїздів. Щоб піднятися на верх, потрібно подолати 1665 сходинок. Що сім років башту фарбують, на це йде 60 тонн фарби. Коли піднімається сильний вітер, верхівка може відхилятися на 6-7 см. Вежа має три оглядові яруси: перший розташований на висоті 57, другий-115, і третій-274 метрів, і, звичайно, браку в екскурсантах не відчуває. За сто з лишком років вежу кілька разів перефарбовували та ремонтували, але великих переробок не піддавалася.

8. Презентація робіт супроводжується ілюстраціями веж.

Пізанська вежа

Ейфелева вежа

Останкінська вежа

9. Розповідь вчителя про Вавилонську вежу

10. Підбиття підсумків. Рефлексія.

Список літератури:

  1. Дитяча енциклопедія "МАХАОН" Чудеса світла
  2. Рег Кокс, Нейл Морріс. Сім чудес світу.

Захід, що розвиває, на тему «7 чудес світу»

Здрастуйте, хлопці!

Сьогодні тема нашої зустрічі буде надзвичайною. А як ще ми називаємо все незвичне? (відповіді) Так, незвичайне – це чарівне, казкове чи… чудове! Ось про чудеса сьогодні й йтиметься. Ви чули такий вираз «чудеса світу»? А може, ви пам'ятаєте, скільки чудес світу? Звісно, ​​їх сім! Адже сім і саме собою чарівне, чудове число. (Заставка презентації-1 слайд)

(Агнеса Воскресенська «7 чудес світу»)

Нам у школі одного разу завдання дали

Про 7 чудес Світла розповідь написати.

І всі відразу стали про різні країни,

Палаци, піраміди, сади згадувати.

Красиві храми, чудові будівлі,

збудували люди на тисячі років

Величезні стіни, великі знання

В нашій історії залишили слід.

Сама назва "Сім чудес світу"вигадали древні греки у другому столітті до н. е. Т. е. зараз у нас століття ХХI, а сім чудес світу виникли 23 століття тому, ось наскільки вони старші за нас! Стародавні греки «Сім'ю чудесами світу» називали найславетніші в давнину споруди та статуї. Але більша частинаархітектура давнини, на жаль, не збереглася до нашого часу: частково вона була зруйнована природними катаклізмами, а частково – самою людиною. То що ж давні люди вважали чудесами світу? Може, хтось із вас знає ці 7 чудес?

1. Єгипетські піраміди(2 слайд)

2. Висячі сади(3 слайд)

3. Статуя Зевса(4 слайд)

4. Храм Артеміди(5 слайд)

5. Мавзолей в Галікарнасі(6 слайд)

6. Колос Родоський (7 слайд)

7. Олександрійський маяк (8 слайд)

1. Єгипетські піраміди

Піраміди Єгипту є єдиними із «Семи чудес світу», які збереглися до наших днів і продовжують радувати відвідувачів своєю величчю та красою. (9 слайд)

Піраміди стоять на стародавньому кладовищі у єгипетському місті Гіза, на березі річки Ніл. Археологи вважають, що, можливо, на будівництво однієї з цих пірамід – великої піраміди фараона Хеопса, знадобилося 20 років і чоловік. (10 слайд – відео)А якби її будували сьогодні, то це вийшло б значно швидше. Використовуючи сучасні технічні засоби, бригада з 450 осіб займалася б будівництвом аналогічної піраміди близько 6 років, і при цьому було б витрачено 11,5 млрд доларів. Піраміда Хеопса була побудована з більш ніж 2 мільйонів кам'яних блоків, кожен з яких важив щонайменше 2,5 тонни. (11 слайд)Робітники не тільки підтягували їх до місця будівництва вручну, використовуючи тільки пандуси та важелі, а й підганяли один до одного без розчину. Блоки були настільки щільно підігнані один до одного, що зовні між ними не можна було просунути навіть лезо ножа. Після завершення робіт Велика піраміда піднялася на 147 метрів (що дорівнює висоті майже десяти п'яти ет. будинків).Сторона заснування Великої пірамідисягає 230 метрів. Вона займає більше площініж дев'ять футбольних полів. (12 слайд – відео)

А як Ви думаєте, навіщо будувалися піраміди?У давнину єгиптяни вірили, що після смерті людини (а тим більше фараона) слід зберегти його останки у вигляді мумії, щоб дух міг продовжувати жити після смерті. Для цих цілей жерці перетворювали тіло померлої людини на мумію. (13 слайд)Мумію поміщали в саркофаг, а разом з нею ховали одяг, коштовності, різні речі, які за їхніми уявленнями могли бути корисними. потойбіччя. Мумія фараона Хеопса була поміщена в похоронну камеру у самому серці його піраміди . (14 слайд)

Піраміда Хеопса – лише одна з кількох величних споруд, які і сьогодні можна побачити на власні очі в Єгипті. А всі разом ці піраміди – перше диво світу. (15, 16 слайди)

2. Висячі сади Семіраміди

Хлопці, що ви уявляєте, коли чуєте фразу «висячі сади»? (відповіді) Так, і я теж уявляю фрукти та квіти, водоспади, сади, що звисають зі стін палацу, екзотичні тварини... (17 слайд)Дивовижна картина, але ще дивовижніше знати, що це диво світу, можливо, ніколи не існувало, окрім як уява грецьких поетів та істориків! Передбачається, що висячі сади розташовувалися в районі міста Багдада, в Іраку і були пірамідою, що складалася з чотирьох ярусів - платформ. На них товстим килимом лежала родюча земля, куди було висаджено насіння різних трав, квітів, чагарників, дерев. Піраміда нагадувала вічно квітучий зелений пагорб. Усередині цієї піраміди були колони та сходи, а також спеціальні труби для поливу. (18 слайд – відео)

Ці сади також відомі як висячі сади Семіраміди. Гарне ім'я, правда? Давайте пофантазуємо, хто така могла бути ця Семіраміда? Звичайно, таке гарне ім'я могло належати лише цариці! (19 слайд)Семіраміда була дружиною вавилонського царя Навуходоносора, який подарував ці сади своїй цариці.

3. Статуя Зевса Олімпійського

У V столітті до зв. е. громадяни Олімпії вирішили збудувати храм Зевса, головного древнього бога. (20 слайд)Будівництво храму зайняло близько 10 років, але в ньому не було жодної гідної статуї самого Зевса, хоча вона була потрібна. І тоді за роботу взявся скульптор Фідій та його підручні: насамперед вони створили дерев'яний каркас, який мав служити статуї Зевса кістяком. Після цього вони покрили каркас пластинами зі слонової кістки, що являли собою шкіру бога. Потім під посиленою охороною до храму до ніг статуї внесли дорогоцінні каміння та 200 кг чистого золота. За сучасними розцінками вартість одного лише золота, що пішло на оздоблення статуї, становила близько 8 млн. доларів. Робітники приховали стики, тож завершена статуя виглядала як монолітна постать. (21 слайд)

Основа статуї мала 6 метрів завширшки і 1 метр заввишки. Висота всієї статуї разом із п'єдесталом становила за різними даними від 12 до 17 метрів. ( Показати розміри на наочному прикладі: Давайте уявимо: ваше зростання приблизно 1,5 метра, значить Зевс був висотою приблизно як 9 вас (або на прикладі зростання ведучого). Ширина основи – на прикладі зали тощо.) (22 слайд)Уздовж стін спорудили майданчики для глядачів, щоб люди, піднявшись на них, могли побачити обличчя бога. Після завершення будівництва статуя протягом 800 років залишалася однією з найбільших чудессвітла. (23 слайд-відео)

3. Храм Артеміди в Ефесі

А в назві наступного дива світу є ще одне гарне жіноче ім'я. Давайте ще пофантазуємо, хто могла бути ця Артеміда? Це була грецька богиня полювання, (слайд 24)володарка природи, захисниця диких тварин, яку також називають Діаною. Храм Артеміди, тобто храм, збудований на честь цієї богині (слайд 25)був найбільшим храмом стародавнього світу і був у місті Ефес, біля сучасної Туреччини. Він складався з 127 мармурових колон, кожна 20 метрів заввишки, кожна з цих колон була дарма одного з грецьких царів. (слайд 26 – відео)Храм Артеміди використовувався не лише для проведення релігійних церемоній. Він був водночас фінансовим та діловим центром Ефесу. (слайд 27)

Храм був багато прикрашений скульптурою, живописом та коштовностями, але пізніше зруйнований. У середині 19 століття археологи розпочали пошуки міста Ефесу та храму Артеміди. Після багатьох років безуспішних розкопок англійському археологу вдалося нарешті виявити під шестиметровою товщею землі фундамент храму. (слайд 28)А на початку 20 століття знайшли і скарби Артеміди: 3000 найцінніших перлин, сережки, шпильки для волосся, брошки, а також невеликі монети зі сплаву золота і срібла, найдавніші зразки монетного карбування. Ефеські знахідки археологів зберігаються тепер у музеях Туреччини. Сьогодні від храму в Ефесі збереглося лише кілька блоків основи та одна відновлена ​​колона.

5. Галікарнаський мавзолей

Хлопці, ми чули слово «мавзолей», але чи знаємо ми, звідки воно з'явилося? Я, наприклад, ніколи не знала, що слово «мавзолей» пов'язане з сімома чудесами світла і походить від імені одного древнього царя Мавсола. (29 слайд)Мавсол був правителем Карії, стародавньої державина території сучасної Туреччини. Мавсол був багатим і могутнім царем і мріяв про величну пам'ятку, яка б нагадувала світу про його багатство і могутність через довгий час після його смерті. ( слайд 30)І тоді він почав зводити гробницю для себе, але помер до закінчення робіт. Тоді справу продовжила його дружина. Гробниця була названа Мавзолеєм, на ім'я царя, і це слово стало означати будь-яку величну і величну гробницю.

Перший у світі мавзолей, що став п'ятим дивом світу, вражав своєю незвичайною конструкцією. (слайд 31)В основі будівлі знаходилася усипальниця, яку вартував цілий ряд кам'яних левів. Далі височіла споруда, що нагадувала грецький храм, оточений колонами та статуями. На вершині будівлі була ступінчаста піраміда. Вінчала її, на висоті 43 метрів над землею, скульптура – ​​колісниця, запряжена кіньми, в якій їхали цар та цариця.

Через вісімнадцять століть землетрус зруйнував Мавзолей вщент. (слайд 32)А останки мавзолею зараз зберігаються у Британському музеї у Лондоні.

6. Колос Родоський

А тепер, хлопці, згадаймо ще одне слово, яке всі ми знаємо. Як називається щось дуже велике та грандіозне? (Відповіді) Так, у російській мові є таке слово «колосальний». А сталося воно теж від назви одного із чудес світу – колоса Родоського. Давайте дізнаємося, що це таке.

Родос, (слайд 33) хлопці, це острів, стародавній народ якого вирішив побудувати статую шанованого ними бога Сонця Геліоса, адже за легендою Геліос сам створив острів Родос. Так з'явилася статуя Геліоса, висока та велична, тому її назвали Колосом, тобто колосальною, грандіозною спорудою . (Слайд 34)На виготовлення грандіозного монумента знадобилося 13 тонн бронзи та 18 тонн заліза. Колос породив і своєрідну моду на гігантські статуї. Блискучий бог був видно за багато кілометрів від Родосу, і незабаром поголос про нього поширився по всьому античному світу. (слайд 35 – відео)Але вже через півстоліття сильний землетрус, що зруйнував Родос, повалив колос на землю. Родосці намагалися підняти колоса. Але нічого не сталося. Тисячу років лежав розколотий колос у Родоса, поки арабський правитель, який потребував грошей, не продав його одному купцю. Купець, щоб відвезти колоса на переплавку, розрізав його на частини та навантажив бронзою 900 верблюдів.

7. Олександрійський маяк

Хлопці, хто скаже, що таке маяк і навіщо він потрібний? (Відповіді) Правильно. Так і Олександрійський маяк (слайд 36)був побудований, щоб кораблі могли благополучно пройти рифи на шляху до бухти. Це був перший у світі маяк, і він простояв 1500 років. Звичайно, тоді ще не було електрики та прожекторів, тож на Олександрійському маяку використовувався вогонь: уночі морякам допомагало знайти дорогу відбиття мов полум'я, а вдень – стовп диму на маяку. Маяк був побудований біля берегів Олександрії в Середземному морі маленькому островіФарос, тому його друга назва – Фароський маяк. На його будівництво пішло 20 років. (Слайд 37 - відео)Фароський маяк складався із трьох мармурових веж, а його загальна висота становила 120 метрів. Щоб підтримувати полум'я на маяку, (слайд 38)була потрібна велика кількість палива. Дерево привозили на возах, запряжених кіньми чи мулами. З кораблів можна було бачити цей маяк з відривом до 60 км. Але за кілька століть маяк був знищений землетрусом.

Ось ми і закінчили подорож (слайд 39)з семи чудес древнього світу. Ці дива досі вражають та надихають. Тому давайте наостанок послухаємо невеликий вірш про чудеса і ще раз згадаємо їхні назви.

"Сім чудес світу"

Лора Євлахова

Кажуть, на білому світі,

Нашій сонячній планеті

Було лише сім чудес,

Вихваляються до небес:

Піраміди – диво разів,

Збереглися й до нас.

Чудо два – Семіраміда

Начебто виростила сад,

У ньому гуляти був кожен радий.

(Хто садив? Ведеться суперечка.

Раптом Навуходоносор?)

Чудо три та диво п'ять

Потрібно в Туреччині шукати:

Для Діани храм в Ефесі

Чудовий був і цікавий.

Ну, а царська дружина

Чоловікові Мавзолу вірна,

Усипальницю-громаду

Наказала будувати поряд.

Де? Відповідь для предків зрозуміла:

Будувався у Галікарнасі.

Диво світу де чотири?

Грецію ми пропустили.

Фідій Зевса створив

І на троні посадив

У місті, що спорту радий –

Батьківщині олімпіад.

Чудо шість - колос Родосу,

Ну, а сім? - Маяк Фароса.

Тесний древній світ чудес,

Зате вічний інтерес!

Географію чудес,

Вихваляються до небес

Ви запам'ятали, друзі?

Іран, Єгипет, Турція,

І, звісно, ​​Гре-ці-я.

(слайд 40 із Чорною блискавкою?)

Олена Вікторівна Малайкова
Відкритий освітній захід для дітей підготовчої до школи групи з пізнавального розвитку «Сім чудес світу»

Відкритий освітній захід для дітей підготовчої до школи групи з пізнавального розвитку.

Тема « Сім чудес світу стародавнього світу»

Програмний зміст:Ознайомити дітейзі світовим культурним та природною спадщиноюлюдства. Показати та розповісти дітям про велику спадщину та знамениті пам'ятки мистецтва та архітектури, що дійшли до нас із глибини століть, у різних куточках нашої планети.

Матеріали: Презентація « Сім чудес світу»

Методика проведення.

Вихователь: Пропоную всім нам відправитися в подорож по всіх континентах планети морями і островами, в подорожі, де ми дізнаємося про чудесах світла стародавнього світу.

Вихователь включає презентацію і по ній розповідає дітям про чудесах світлаі демонструє дивовижні ілюстрації величних споруд створених людиною та зруйнованих часом.

Вихователь: Всі одягли космічні шоломи і наш космічний політ починається Перша зупинка у Стародавньому Єгипті.

Слайд Дива світу.

Дива світу- так у давнину називали незвичайні твори рук людських, що вражали сучасників красою, розмірами, технікою виконання.

Сім чудес стародавнього світу.

Єгипетські піраміди

До наших днів збереглося лише одне із семи чудес світу, найдавніше - єгипетські піраміди. Вони служили усипальницями фараонів-правителів Стародавнього Єгипту.

Кожна з величезних пірамід має ім'я.

Піраміда Хеопса. Деякі сюди відносять усі піраміди Єгипту, деякі великі піраміди Гізи, але здебільшого як диво сприймається лише найбільша їх – піраміда Хеопса. Піраміда ж вважається і найстарішим дивом у списку – її будівництво оцінюють приблизно 2000 роком до нашої ери. Незважаючи на свою старість, це єдина споруда із 7 старих чудес світу, що дійшов до наших часів

Вихователь: Ми знову переміщаємося у часі та просторі Всі ми любимо квіти, і ось великий правитель створив незвичайні сади, що несуть у повітря.

Слайд. Висячі сади Семіраміди

Висячими називають сади, які ростуть, піднесені високо над землею. Створені за наказом царя пустельного Вавилона Навуходоносора II для своєї дружини ці сади мали втішати і нагадувати їй про далеку батьківщину. Ім'я Семіраміди, ассирійської цариці, з'явилося тут помилково, проте щільно закріпилося в історії.

Вихователь: Перш ніж продовжити нашу космічну подорож пропоную всім провести зарядку, тому що всі ми знаходимося в невагомості і нашому тілу потрібна розрядка.

На зарядку ставай!

На зарядку ставай! Вгору рука, інша вниз! (Одна пряма рука вгору, інша вниз, ривком міняємо руки.)Повторюємо вправу, Робимо швидше за рух. (Руки перед грудьми, ривки руками.)Раз – вперед нахилимося, Два – назад прогнемося. І нахили в сторони Робити ми візьмемося. (Нахили вперед, назад та в сторони.)Присідання знову дружно виконуватимемо. Раз, два, три, чотири, п'ять Хто там почав відставати? (Присідання.)На ходьбу ми перейдемо, (Ходьба на місці.)І заняття знову почнемо.

Вихователь: Усі розім'ялися і вирушаємо далі

Слайд «Храм Артеміди Ефеської – це справжній будинок богів, споруджений на землі»У стародавньому великому портовому містіЕфесі особливо шанували богиню родючості Артеміду. На честь її тут створили величезний та величний храм, який потрапив до списку 7 давніх чудес світу.

Вихователь: Перед нами найголовніший із усіх богів Стародавнього світу

«Зевс Олімпійський»Статуя створювалася для храму великому релігійному центрі Стародавню Грецію – Олімпії. Гігантський Зевс скульптораФідія вразив місцевих жителівнастільки, що вони вирішили, що сам Зевс особисто позував майстру.

МАВЗОЛІВ У ГЕЛІКАРНАСІ.

Багатий цар Мавсол побажав спорудити мавзолей-храм у Галікарнасі, незрівнянний ні з чим красою. Над будівництвом працювали найкращі майстри того часу. Роботи закінчилися лише після смерті Мавсола, але це не завадило йому назавжди увійти до історії.

Вихователь: Перед нами Колос Родоський. Як ви думаєте навіщо він стоїть у гавані між двома берегами.

Діти: Він служить маяком для кораблів

Колос Родоський На честь великої перемогижителі Родосу вирішили збудувати величезну статую бога Геліоса. Задум вдалося здійснити, але простояло це диво недовго, і невдовзі було зруйновано землетрусом.

Вихователь: пропоную провести ще одну зарядку, щоб розім'ятися

Раз два три чотири п'ять! (Крокуємо на місці.)Усі вміємо ми рахувати. (Хлопаємо в долоні.)Відпочивати вміємо також. (Стрибки на місці.)Руки за спину покладемо, (Руки за спину.)Голову піднімемо вище (Підняли голову вище.)І легко-легко подихаємо. (Глибокий вдих-видих.)Підтягніться на носочках - Стільки разів, Рівно стільки, скільки пальців. (Показали, скільки пальців на руках).На руці у вас. (Піднімаємося на шкарпетках 7 разів.)

Вихователь: Скільки разів ми піднялися на шкарпетках, Правильно і стільки чудес світу. І попереду на нас чекає ще одне диво.

ФАРОССЬКИЙ МАЯК Для навігації кораблів поблизу великого портуОлександрії було вирішено спорудити найбільший на той час маяк. Будівля відразу ж затьмарила стіни Вавилону і зайняла місце у списку семи. чудес світу стародавнього світу.

Слайд Запитання для закріплення отриманих знань.

Вихователь:

Питання 1: Яке з семи Чудес світузбереглося донині?

А) Фароський маяк

Б) Єгипетські піраміди

В) Колос Родоський

Питання 2: Як називається сама велика пірамідав Єгипті?

А) Хеопса

Б) Джосера

В) Хефрена

Питання 3: У якому місті були побудовані висячі сади Семіраміди?

А) у Каїрі

Б) у Вавилоні

в) в Олександрії

Питання 6: Чому сади називають «висячі».?

А) Зростають на деревах;

Б) Зростають у небі;

В) Зростають на терасах на висоті 40 метрів від землі

Питання 7: В результаті якого стихійного лихабули знищені висячі сади?

А) Землетрус

Б) Повінь

В) Цунамі

Питання 8: Богинею чого була Артеміда?

А) Сонця

Б) Краси

В) Родючості, полювання

Сім нових чудес. Велика китайська стіна

Римський Колізей

Петра в Йорданії

Статуя Христа Спасителя в Ріо-де-Жанейро

Мачу-Пікчу в Перу

Чичен-Іца в Мексиці

Мавзолей Тадж-Махал в Індії

Перша велика подорож у минуле добігла кінця наступного разу ми вирушимо у подорож по чудес світу нашого часу

Публікації на тему:

Конспект безпосередньо освітньої діяльностіз пізнавального розвитку у підготовчій до школи групі на тему: «Міжнародний.

Конспект НОД з пізнавального розвитку для дітей підготовчої до школи групи «Подорож із Айболітом»"Подорож з Айболітом". Завдання: Освітні: -Уточнювати та закріплювати знання дітей про транспорт (наземний, повітряний, водний); підвести.

Конспект НОД з пізнавального розвитку у підготовчій до школи групі «Райдужна казка»Тема: Райдужна казка Мета: створення умов для засвоєння та закріплення матеріалу, що вивчається. Завдання: познайомити з числом та цифрою 7, способом.

Позакласний захід Бесіда «Сім чудес світу» Автор вчитель початкових класів Муратова Ольга Віталіївна Мета: познайомити дітей із сімома чудесами світу, розвивати допитливість. Учасники: учні початкових класів. Обладнання: презентація «Сім чудес світу». Етапи бесіди 1. Вступ Давним-давно, у маленькій країні на березі Середземного моря, у Стародавній Греції, коли люди збиралися разом і починали розповідати про дивовижних країнахі в далеких містах, часто можна було почути слова «СІМ ЧУДЕС СВІТЛА». Так називали найдивовижніші та найпрекрасніші споруди, збудовані в різних країнах. Батьки розповідали про них дітям, вчителі – учням, так що не було в Греції людини, яка не знала б усі сім чудес світу назубок. Щоб дізнатися, що ж називали дивом люди, які жили багато років тому, ми з вами вирушимо в дорогу, побуваємо в далекому минулому. 2. Перше диво світу Побуваємо у спекотній Африці, на берегах великої річки Ніл, у Стародавньому Єгипті. Тут знаходиться найдавніше з 7 чудес світу - величезна ПІРАМІДА. Понад чотири тисячі років тому горді єгипетські царі фараони будували собі такі величезні гробниці. У кожній із них у глибині, в потайному залі, куди потрапити могли лише ті, хто знав шлях у заплутаному лабіринті вузьких коридорів, після смерті фараона зберігалася його мумія. Усіх єгиптян ховали в гробницях, але гробниця фараона мала бути більшою за всіх, щоб цар і після смерті підносився над своїми підданими. Вчені відзначають, що за час існування Давньоєгипетського царства було збудовано понад 80 пірамід, але до нас дійшла лише невелика частина. До легендарних семи чудес світу відноситься тільки одна з них - піраміда Хеопса, але решта теж таємничі і величні. Гігантські піраміди, складені з мільйонів каменів, побудували собі фараони Хуфу, Хафра та Менкаура, яких греки називали Хеопс, Хефрен та Мікерін. Найбільша їх – піраміда Хеопса, висота її сто сорок шість метрів. Піраміди такі міцні, так міцно побудовані, що стоять і донині. Їх не змогли зруйнувати ні руйнівні війни, ні злі вітри пустелі. Це єдине із чудес світу, яке збереглося до нашого часу. 3. Друге диво світу А тепер покинемо Єгипет і перенесемося до Малої Азії. Тут, у місті Галікарнас понад 2 тисячі років тому жив цар Мавсол, який правив країною Карією. Сам цар був персом, але у його країні жило багато греків. І коли Мавсол захотів збудувати гробницю для себе та дружини, він покликав знаменитих грецьких будівельників Піфея та Сатира. І вони збудували друге диво світу – величезну будівлю з 3 поверхів. На першому поверсі були гробниці царя та його дружини. На другому поверсі стояли високі колони та статуї левів, які ніби охороняли будівлю, а третій поверх був ступінчастою пірамідою з 24 щаблів. На верхівці в колісниці стояли статуї царя Мавсола і цариці Артемісії. Висота будівлі була 50 м – як двадцятиповерховий будинок. І як ви вважаєте, називалася ця гробниця? Ну, звісно – МАВЗОЛІЙ – на честь царя Мавсола. Саме тоді народилося це слово. Та біда – до наших днів тільки слово і збереглося. А сам Галікарнаський Мавзолей простояв тисячу сімсот років і був зруйнований під час однієї з воєн. № слайда №1 № 1.1 № 1.2 №2 №3 №4 №5 №6 №7 №8 4. Третє диво світу Ви помітили, що чудеса світу будували для царів. Це і зрозуміло - тільки цар міг дозволити собі таку величезну і розкішну споруду, адже на нього працювали тисячі рабів, та й будь-які витрати були йому дарма. Цього разу споруду організував цар із дуже довгим ім'ям На-ву-хо-до-но-сміття. Дві з половиною тисячі років тому він правив у величезному та багатому місті Вавилоні. Була в нього дружина, яка теж мала довге ім'я Се-мі-ра-мі-да. Була вона родом із далекої гірської країни Мідії. Вона часто сумувала за зеленими та пишними лісами своєї батьківщини. А у Вавилоні спекотно та посушливо, дерев мало. І щоб цариця не сумувала, Навуходоносор наказав збудувати для неї особливу будівлю. То справді був палац із дахом як величезних щаблів. Дах ретельно зміцнили камінням та асфальтом, на сходи насипали товстий шар землі та посадили дерева, спеціально привезені з Мідії. За допомогою хитромудрих каналів та особливих підйомників вода весь час надходила на дах палацу та поливала дерева. Тепер Семіраміда могла скільки завгодно гуляти серед улюблених дерев. Оце був царський подарунок! Так з'явилося третє диво світу – ВИСЯЧІ САДИ СЕМИРАМІДИ. І вони не збереглися - їх зруйнували перси, що захопили Вавилон. 5. Четверте чудо світу Але не лише за царським наказом будувалися чудеса світу. Зараз ми вирушимо до Греції, до міста Ефес. Тут 2.5 тис. років тому було збудовано храм на честь богині-мисливки Артеміди. Храм був великим і красивим і захоплював усіх, хто його бачив, тим, що його оточував не один ряд прекрасних колон, як завжди, а два. Прикрашали храм та численні скульптури. Словом, усі, хто його бачив, визнали, що ХРАМ АРТЕМІДИ ЕФЕССЬКОЇ теж належить до чудес світу. І ось одного разу, як свідчить легенда, мешканець Ефеса на ім'я Герострат вирішив прославитися. Він хотів, щоб по всій Греції говорили про нього та знали його. Але не було у Герострата жодних талантів – ні розуму, ні красномовства. Він не став ні знаменитим художником, ні поетом, ні силачом, ні видним торговцем чи політиком. І тоді Герострат вирішив: «Ось якщо я занапащу чудо світу – храм Артеміди, тоді про мене дізнаються всі!» І вночі він підпалив храм. Звичайно, кам'яні стіни та колони не боялися вогню, але в пожежі загинули дерев'яні прикраси, згоріли крокви, що підтримували дах. Дах звалився і зруйнував майже весь храм. Так злісний і заздрісний Герострат досяг свого: про нього дізналася вся Греція. Всі проклинали безумця, який заради своєї слави занапастив одне з чудес світу. 6. П'яте чудо світу В іншому грецькому містіОлімпії, де проходили Олімпійські ігри, теж знаходився знаменитий храм. Він був присвячений Зевсу - головному богу греків. Цей храм став найбільшим у Греції, його колони були високі та витончені, безліч прекрасних статуй прикрашало храм. Але все-таки дивом світу вважали не саму будівлю, а величезну СТАТУ ЗЕВСА ОЛІМПІЙСЬКОГО, яка знаходилася всередині. Статуя зображувала Зевса, що сидить. Її основа була виготовлена ​​з дерева. Обличчя, руки та ступні ніг були вкриті пластинами зі слонової кістки, а волосся та одяг прикрашали тонкі аркуші золота. Кажуть, ця статуя була прекрасною і величною, але нам залишається тільки вірити цьому. І п'яте диво світу не збереглося до наших днів. Ми навіть не знаємо, як загинула статуя – чи то під час війни, чи то в якійсь пожежі, чи її розібрали на частини жадібні грабіжники. 7. Шосте диво світу А тепер перенесемося на острів Родос у блакитному Егейському морі. Тут теж жили греки, уславлені мореплавці та умілі торговці. Острів був багатий і гарний. Імператори Родосу не шкодували грошей на пишні палаци, величезні храми, прекрасні скульптури. На острові стояло близько 100 величезних статуй, але найбільшою з них була статуя бога сонця Геліоса, виготовлена ​​з бронзи. Висота статуї було більше 30 метрів – більше будинку на 10 поверхів. Статуя стояла біля входу в гавань і під розставленими ногами могли проходити кораблі. У руці бог тримав №9 №9.1 №9.2 №10 №11 №11.1 №11.2 №12 №13 №14 №15 №16 №17 №18 №19 №20 №21 №22 №23 №24 величезний факел, по світлу кораблі вночі знаходили дорогу до порту. Статую вважали шостим дивом світу і називали «КОЛОС РОДОСЬКИЙ» (слово «колос» означає «гігант», «велетень»). Якось під час землетрусу статуя впала. 8. Сьоме чудо світу Добігає кінця наша подорож. Закінчимо ми його в Олександрії – грецькому місті, яке заснував Олександр Македонський. Місто було величезне і гарне. Особливо вродливим був у місті знаменитий ФАРОССЬКИЙ МАЯК – сьоме диво світу. Він складався з 3, що стоять один на одному шалений, одна менша за іншу. Нагорі завжди горіло величезне багаття. Його полум'я було видно на 100 км. І це не дивно, його висота сягала 140 метрів, близько 50-поверхової будівлі. Півтори тисячі років простояв маяк, але йому не вдалося достояти до нашого часу – під час турецького завоювання він був зруйнований. Але ми досі дуже часто згадуємо його – адже Фароського маякавідбувається добре всім знайоме слово фара. 9. Висновок Ось і закінчилася наша подорож у далеке минуле. Ми побували і в Єгипті, і в Греції, і у Вавилоні. Ви можете запитати, чому чудес світу лише 7, а не більше? Ну, бачите, чудесами світу їх назвали давні греки. Вони були, звичайно, добрими мандрівниками, але не були в Китаї і не бачили Китайської стіни, не були в Америці і не бачили храмів та палаців індіанців. Адже їх також можна назвати чудесами світу. Греки говорили лише про те, що бачили самі чи чули від інших. Усі чудеса світу – це споруди у Греції чи ближніх із нею країнах. А цифра 7 була у греків особливою. Вони вважали, що вона приносить щастя та мудрість, тому чудес світу має бути рівно сім – не більше і не менше. Звичайно, шкода, що збереглися лише єгипетські піраміди, а про решту нам відомо лише з історії. Але тепер ви знаєте, що таке 7 чудес світу і, я думаю, не помилитеся, якщо вас попросять назвати їх. Ану, спробуйте! №25 №26 №27

ГУ«З середня загальноосвітня школа № 5 »відділ а освіти акімату м.Костана

ПЛАН-КОНСПЕКТ ПОЗАКЛАСНОГО ЗАХОДУ

ПІБ (повністю)

Князєва Оксана Євгенівна

Предмет

Історія

Клас

Учні 5 класів

Позакласний західісторії у 5-х класах.

Тема: «Сім чудес світу»

Мета уроку: 1.Ознайомити учнів з історією «Семи чудес світу», розкрити їхню унікальність, значення для античної епохи.

2. Продовжити формування умінь працювати самостійно з додатковою літературою, аналізувати її.

3. Продовжити розвиток творчих здібностей учнів.

4.Воспитывать повагу та інтерес до культурного різноманіття світу, до історії інших народів.

Устаткування: репродукції « Семи чудес світу», карти: « Стародавній Схід», « Стародавня Греція».

Епіграфи записані на дошці:

«Історія-свідок століть, смолоскип істини, душа пам'яті, наставниця життя».

«Все у світі боїться часу, а час боїться пірамід»

Арабське прислів'я

Хід заняття

I Оргмомент

Розповідь вчителя:

Сьогодні ми маємо незвичайне заняття. Ми здійснимо подорож по «Сім чудес світу».

І присвятимо ми його Говардові Картеру, якому 9 травня виповнилося б 140 років від дня народження. Це був англійський археолог, шукач єгипетських старожитностей. Він відкрив всьому світу великі таємниці пірамід. Люди побачили, як виглядали гробниці Тутмоса IV, Тутанхамона, мумію Аменхотепа.

Перші згадки про Семи чудес світу з'являються у творах грецьких авторів, починаючи з епохи еллінізму. "Відбір" чудес відбувався поступово, і одні чудеса змінювалися іншими. Повне їх перерахування наводить у своїй епіграмі Антипатр Сидонський (III ст. До н. Е..):

Бачив Зевса в Олімпії я,

Чудо висячих садів Вавилону,

Колос Геліоса

І піраміди-справи багатьох і тяжких праць;

Знаю Мавсола гробницю величезну

Але лише побачив

Я Артеміди чертог, покрівлю підніс до хмар,

Все інше померкло перед ним;

Поза межами Олімпу

Сонце не бачить ніде рівної йому краси.

Подібно до збірок висловлювань знаменитих мудреців, зборів анекдотів і розповідей про дива, твори про Семи чудес світу були популярні в античну епоху і включали описи найграндіозніших, найпрекрасніших або в технічному сенсі найдивовижніших будівель і пам'яток мистецтва. Ось чому їх називали чудесами. Але чому тільки "7"? Сам вибір числа освячений найдавнішими уявленнями про його повноту, закінченість та досконалість (число 7 вважалося священним числом бога Апполона).

Кожне із «Семи чудес світу» викликало захоплення та захоплення завдяки своїй художній досконалості. Вони чудово поєдналися мистецтво і техніка. І тільки це вберегло їх від забуття.

Ми з вами спробуємо здійснити подорож у далеку від нас давню епохуі розкрити всі таємниці цих дивовижних творінь, створених руками людини.

Беруть участь 7 туристичних команд (за назвою чудес – назви команд).

Капітани команд розповідають про своє «диво світу».

Перший конкурс

Завдання: Зі списку знаменитих творів архітектури та мистецтва вибрати «Сім чудес світу».

    замок Нойшванштайн у Швангау, Німеччина

    гігантські статуї на чилійському острові Великодня

    статуя Свободи у Нью-Йорку

    римський Колізей

    Ейфелева вежа в Парижі

    будинок Опери в австралійському Сіднеї

    піраміди Гізи у Єгипті

    храми Ангкора у Камбоджі

    Велика китайська стіна

    Афінський Акрополь

    піраміди Чичен Іца(Chichén Itza) у Мексиці

    Тимбукту в Малі

    храм Василя Блаженного у Москві

    Собор Софії у Стамбулі

    Тадж-Махал в Індії

    Набатейські руїни Петри в Йорданії

    Піраміда Хеопса.

    Висячі сади Семіраміди

    Храм Артеміди

    Статуя Зевса в Олімпії

    Мавзолей в Галікарнасі

    Колос Родоський

    Олександрійський маяк

Другий конкурс.

Завдання: "Побудувати" диво світу (комплект мозаїки дається кожній команді). Враховується швидкість.

Третій конкурс.

Від учнів потрібно добре знання культурної спадщинистародавнього світу.

Команди по черзі відповідають на ці запитання:

    Що об'єднано під назвою сім чудес світу?

    Перелічити по черзі сім чудес світу.

    яке з чудес світу збереглося донині?

    Описати одне з чудес світу.

Кожна команда описує одне із запропонованих чудес світу.

    . Піраміда Хеопса .

    Висячі сади Семіраміди

    Храм Артеміди

    Статуя Зевса в Олімпії

    Мавзолей в Галікарнасі

    Колос Родоський

    Олександрійський маяк

Четвертий конкурс

Завдання: Назвати якнайбільше понять, що стосуються назви кожного дива світу. Бажано використовувати лише іменники. Команди відповідають усно, по черзі.

Наприклад: Піраміда-Хеопс, скарби, кам'яні плити. Мавзолей-храм, сходи, колони, мавсол, фріс.

П'ятий конкурс.

Завдання: Відгадати, про яке диво світу йдеться. Кожна команда дає своє завдання. Після кожної підказки ведучого кількість балів скорочується.

* Твердження 1: (Висячі сади Семіраміди)

Це диво світу знаходилося в одному з найдавніших та найкрасивіших міст світу.

Підказки: 1. Вчені досі не знають точно, в якій частині міста воно знаходилося.

2.ВОНО названо ім'ям однієї цариці, але побудовано інший.

3.Ні фортечні стіни, ні 7-ступінчаста вежа цього міста не могло зрівнятися з НИМ за красою.

4.Кожному, хто бачив це диво, здавалося, ніби воно висить у повітрі

*Твердження2: (Храм Артеміди)

Це диво світу було збудовано двічі.

Підказки: 1.На тому місці, де воно знаходилося, залишилося лише маленьке заболочене озеро.

2. Його прикрашали 127 мармурових колон.

3. Воно було і музеєм та сховищем скарбів багатих людей того часу.

4. Воно знаходилося

*Твердження3 (Статуя Зевса)

Всім, хто на нього дивився, здавалося, що воно живе.

Підказки: 1. ЙОГО зображення є на давніх монетах.

2. На ЙОГО оздоблення пішло багато пластин із золота та слонової кістки.

3. З НИМ завжди була крилата богиня - Ніка.

4. Воно зображало верховного грецького бога.

*Твердження4(Піраміда Хеопса)

Це диво Стародавнього світу викликало у людей благоговіння та страх.

Підказки: 1. Найвище із чудес світу.

2. Це диво світла має правильну геометричну форму.

3. ВОНО має складну системулабіринтів.

4. ВОНО збереглося досі.

*Твердження5 (Мавзолей у Галікарнасі)

Це диво світла-храмцаря, грандіозний і надзвичайно гарний

Підказки: 1. Біля підніжжя гігантської спорудистояли, як живі, мармурові скульптури вершників і фігури левів, що сидять і лежали.

2.Пірамідальний дах храму був увінчаний квадригою.

3. Один римський поет називав цей храм «пам'яткою беззавітного кохання.

4. Храм був побудований грецькими архітекторами Сатиром та Піфеєм за наказом царя та його дружини.

* Твердження б (Фаросійський маяк)

Завдяки цьому чуду світу було врятовано чимало людських життів.

Підказки: 1. Від назви острова, де воно знаходилося, в російській мові з'явилося слово «фара».

2.На вершині цієї прекрасної будівлі знаходилася величезна статуя Посейдона.ВОНО мало складну систему дзеркал.

3. Вдень ВОНО було красивіше, але вночі -потрібніше всім мореплавцям, що прибувають до Олександрії.

*Твердження7 (Колос Родоський)

Ця гігантська статуявисочіла при вході в гавань грецького острова

Підказки: 1. Створення бронзового гіганта тривало близько 12 років.

2. Ця статуя була видна з сусідніх островів.

3. ВОНА впала під час землетрусу.

4. Ця гігантська статуя Геліос на острові Родос.

Підбиття підсумків конкурсів кожної команди за кількістю балів.

Заключне слово вчителя.

Ось і закінчилася наша подорож, яка дозволила нам познайомитись із «Сім'ю чудесами світу». Ми побували в далекому стародавньому світі, що дозволило нам доторкнутися до дивовижних творів архітектури та мистецтва. Дякую капітанам команд та всім учасникам конкурсів за цікавий матеріалта активну участь у цій цікавій подорожі.

1. Піраміда Хеопса .

Піраміда Хеопса.

Цікаві факти та характеристики:

    Будівництвопіраміди тривало 20 років.

    Розпочато будівництво було приблизно 2560 року до нашої ери.

    Вхід розташований на висоті 15,63 метрів.

    Висота піраміди приблизно 138,7 метрів.

    Довжина бічної грані згодом зменшилася на 5 метрів (з 230,33 до 225 м).

    Середня маса 1 кам'яного блоку, з яких складається піраміда 2,5 тонни.

    Найважчий кам'яний блок 15 тонн.

    Усього кам'яних блоків близько 2,5 млн.

    Загальна вага піраміди приблизно дорівнює 6,25 млн. тонн.

2. Висячі сади Семіраміди .

Висячі садиСеміраміди - малюнок

:

    Правильна назва цьогодива світу - Висячі сади Амітіс .

    По сутіВисячі сади Семіраміди -цепіраміда із 4 ярусів-платформ.

    Підтримують яруси 25-метрові колони.

    Нижній ярус – неправильний чотирикутник (одна сторона 42 метри, інша 34).

    Піраміда схожа на вічно квітучий пагорб, який був засаджений рідкісними деревами та квітами.

3. Храм Артеміди в Ефесі .

Як уже говорилося раніше не одне з чудес світукрім піраміди Хеопса, в цілості та безпеці не дісталося до наших днів. Наприклад Храм Артеміди в Ефесі, який було споруджено в середині VI століття до н. е.., був спалений Геростатом у 356 році до н. е., після був відновлений, а III столітті зруйнований готами.

Дистанційне навчання з актуальних тем та напрямків у бізнес-середовищі!

Храм Артеміди в Ефесі - вид на руїни

Технічні характеристики храму:

    Ширина храму була 51 метр.

    Довжина 105 метрів.

    Висота колон 18м.

    Усього колон 127, які розташовувалися у 8 рядів.

    Кожна колона була подарована царем. 127 колон – 127 царів. (виходячи з переказу).

4. Статуя Зевса в Олімпії .

Статуя Зевса в Олімпії - мініатюра

Технічні характеристики:

    Весь храм, у якому перебуваластатуя Зевса , був зроблений повністю з мармуру (навіть дах).

    Храм будувався 10 років, а статуя Зевса у ньому з'явилася не одразу.

    Фідій створював статую у своїй майстерні, яка була розташована за 80 метрів від самого храму.

    Майстерня була побудована біля храму і була така сама за розміром, як і сам храм.

    Фідій був дуже прискіпливий до матеріалу, особливо до слонової кістки, з якої було виготовлено тіло Зевса.

    Це був дуже витратний проект за нашими мірками: одного разу до храму прийшов матеріал, який включав як дорогоцінне каміння, і 200 кг чистого золота. Для довідки – вартість лише золота, яке знадобилося для створення статуї, становила приблизно 8 мільйонів доларів.

Про саму статую Зевса :

    Із золота було виготовлено: накидка, що закриває частину тіла Зевса; Скіпетр із орлом, який був у лівій руці Зевса; статуя Нікі – богині перемоги, яку Зевс тримав у правій руці; а так само вінок у Зевса на голові.

    Ноги Зевса були поставлені на лавці, які тримали 2 леви.

    На ніжках трону було зроблено 4 танцюючі Нікі.

    Також були зображені – кентаври, подвиги Тесея і Геракла, фрески (де були зображені битви греків з амазонками).

    Основа статуї: 6 метрів завширшки, 1 метр заввишки.

    Висота самої статую, включаючи п'єдестал було, за різними джерелами від 12 до 17 метрів.

    Очі Зевса за розміром можна порівняти з кулаком дорослої людини.

5. Мавзолей у Галікарнасі .

Мавзолей у Галікарнасі - вид на руїни

Цікаві факти про Мавзолей в Галікарнасі:

    Будівництво Мавзолею почалося 353г. до нашої ери.

    Будівництвом управляла дружина Мавсола - Артемісія.

    У споруді були задіяні два дуже уславлені скульптори: Леохара, Скопаса.

    Мавзолей простояв 19 століть.

    Був зруйнований у XIII столітті землетрусом.

мініатюрна копія Мавзолею в Галікарнасі

6. Колос Родоський .

Колос Родоський - малюнок

Про чудо Світла – статуї Бога Сонця Геліосе :

    Висота статуї 36 метрів.

    Статуя простояла лише 65 років

    У 222 р. до н.е. Колос був зруйнований землетрусом.

    Великий палець руки статуї дуже важко було обхопити двома руками – справді величезна статуя.

7. Олександрійський маяк .

Олександрійський маяк - малюнок архітектора

    Побудований у ІІІ столітті до н. е. в Олександрія.

    Маяк був побудований цілком із звичайною метою – щоб кораблі не натикалися на рифи. Вночі кораблям допомагало відображення мов полум'я, а вдень стовп диму.

    Перший у світі маяк .

    Простояв Олександрійський маяк майже 1000 років.

    Як і багато чудеса світу стародавнього світубув зруйнований землетрусом.