Сценарій заходу присвячений озеру Байкал. День Байкалу в Іркутській обласній дитячій бібліотеці ім. Марка Сергєєва Сценарій пізнавальної програми для дітей про байкал

Ольга Хочеєва
Сценарій розваги «Подорож Байкалом»

Ціль: Стимулювати за допомогою ігор та вправ рухову, мовленнєву та пізнавальну активність дітей.

Завдання:

Розширювати уявлення дітей про природу рідного краю;

розвивати мову, мислення, сприйняття, пам'ять;

Сприяти зміцненню здоров'я дошкільнят;

Удосконалення рухових умінь та навичок;

Виховувати дбайливе ставлення до природи.

Хід діяльності:

Хлопці, ви любите подорожувати?

На чому можна подорожувати?

Ви хочете відправитися в подорож? Пропоную здійснити наше подорож на повітряній кулі.

Куля піднімається,

Подорож починається.

Щоб дізнатися, куди ми летимо, послухайте поезію. Але слухати його я пропоную із заплющеними очима. Закрийте очі і уявляйте, що я говорю.

А що це таке, таке блакитне,

Холодне, як крижинка, прозоре, як скло?

Можливо, це небо за сосни зачепилося,

Скалами покотилося і на землю скло?

А що це таке, таке золоте,

Блискуче, як дзеркало, сліпуче око?

Можливо, це сонце лягло поспати під скелі,

Воно лежить стомлено, заплющивши свої очі?

А що це таке, весь час у спокої,

Може, це хмара застрягла серед скель?

А це і не хмара, а це і не небо,

А це й не сонце, а озеро Байкал! (М. Сергєєв)

Розплющуйте очі і подивіться, яка краса відкрилася перед нами.

Це озеро Байкал. Це найглибше і велике озеропо всій планеті. Байкалзнаходиться на території Росії, у Сибіру. Край, де розташований Байкал, називають Прибайкалля. Байкал- Озеро з найбільшим на Землі запасом прісної води. Це озеро дуже гарне.

Спробуємо описати його. Для цього пограємось у гру «Опиши озеро». Я кидатиму вам м'яч, а ви відповідатимете на питання: Яке озеро?

3 частина. Рухливі ігри на березі Байкалу

«Збираємо шишки»

«Злови комара»

«Ловись рибка велика і маленька»

«Спритні рибки»

4 частина. Загадки

1. Дерево рід його в природі,

Кличуть озером у народі,

Хвилі моря хлюпають у ньому.

Як це все назвемо? (озеро Байкал)

2. Блідо-рожева, ніжна, студена вода потрібна.

Що за рибка-невелика – менше за вашу рукавичку?

А на сонці рибка тане, риб'ячим жиром спливає.

Що за рибка-іноземка? Це рибка - (голом'янка)

3. У сніговому лігві народяться,

Застудитися не бояться.

Підростуть почнуть пірнати, білі шубки міняти.

Якщо дуже пощастить –

Років із півсотні проживе.

Що за звір такий із вусами?

Ну, подумайте самі (нерпа)

4. Починається на «про»,

Ох, і люблять його!

Кажуть – живе у Байкале.

Ви випадково не чули? (Омуль)

5 частина. Гра «Екологічний десант»

АтрибутиКабіна: кеглі, кубики, мішки для сміття.

Подумайте і скажіть мені, а що треба робити чи не робити, щоб зберегти БайкалЩо б вода в ній залишалася такою ж чистою? (Відповіді дітей) .

Як ви вважаєте, що забруднює озеро, а що ні? (Папір. Камені. Целофан. Водорості. Пляшки. Пісок. Консервні банки. Риби. Бензин, автомобільне масло. Дощ. Заводи. Сніг.)

Хід гри: Діти діляться на дві команди Кожна команда збирає лише один вид сміття». Дітям даємо мішки для сміття по одному для кожної команди. Пропонується очистити дно Байкалу від сміття. Перемагає та команда, яка швидше впоратися із завданням.

Давайте його берегти

Не будемо сили своїх шкодувати.

Нехай буде вічно він блакитний

Наш добрий батюшка, Байкал рідний!

Ось і добігає кінця наше подорож. Настав час повертатися додому. Прошу зайняти свої місця у повітряній кулі.

Публікації на тему:

Сценарій розваги «Літня подорож»Цілі та завдання: 1. Познайомити з професіями працівників залізниці(Машиніст, помічник машиніста, провідники). 2. Створити умови.

Сценарій розваги «Літня подорож до Простоквашино»«Літня подорож до Простаквашино». Звучить пісня «Літо, ох літо». Ведучий: Сонечко, світи і грей, Свято буде веселіше! А який сьогодні.

Сценарій розваги з правил дорожнього руху «Подорож до країни світлофорії»КОНСПЕКТ РОЗВАГИ ЗА ПРАВИЛАМИ ДОРОЖНЬОГО РУХУ «ПОДОРОЖ У КРАЇНУ СВІТЛОФОРІЮ» ІНТЕГРАЦІЯ ОСВІТНИХ ОБЛАСТ: «Комунікація»,.

Мета: Виховання любові та дбайливого ставлення до природи рідного краю, розвиток соціально активної особистості через рухи та фізичні вправи.

Діти входять до зали. У цей час на стіні за допомогою проектора з'являється зображення, ясного, сонячного дня. Педагог: Подивіться, хлопці.

Конспект освітньої діяльності з дітьми підготовчої групи «Подорож Байкалом»Тема: «Подорож Байкалом». Мета: створити умови для активного застосування наявних знань у різних видах ігрової діяльності.

Байкал - це унікальне озеро, одне з неповторних чудес планети, воістину природна святиня не тільки росіян, але і всього людства. Величезні розміри і глибина цього озера, напрочуд чиста і прозора вода, що суперничає за своїм кольором то з кращими кристалами аквамарину, то зі смарагдом, то з небесною блакиттю, казково - красиві береги справляють незабутнє враження на кожного, хто хоча б раз побував у цих чудесах. місцях. Озеро Байкал розташоване у Росії, на території Іркутської областіта Бурятської Республіки. Байкал – слово тюркське і походить воно від «Бай куль», що означає «багате озеро». А буряти називають Байкал - Байгал-далай, що означає Байкал-море.

Вчені досі сперечаються про походження Байкалу. З одного боку, вважається, що йому 25-35 млн. років, з іншого - озера стільки не живуть через їхнє замулення. В останні роки велику увагу всього нашого народу привертають проблеми використання багатств та охорони природи озера Байкал. Інтерес до унікального у багатьох відношеннях сибірського озера зростає рік у рік.

У міській бібліотеці № 2 пройшов захід у формі екологічного вісника «Грози та мрії Байкалу», присвячений унікальності природи Байкалу, його неповторній флорі та фауні, а також існуючим серйозним екологічним проблемам, які завдають величезної шкоди дивовижному озеру та повільно. Захід відвідали молоді люди із «Центру молодіжних проектів». Хлопці з цікавістю послухали історію назви озера, згадали, що вона є об'єктом Всесвітньої природної спадщини і має статус озера-заповідника, познайомилися з геологією та геоморфологією озера (до речі, вчені досі не дійшли спільної думки про походження улоговини озера Байкал). одні вважають, що це тектонічний розлом, інші – що западина озера – результат повільного прогинання. земної кори), з його кліматом, багатим і різноманітним, багато в чому ендемічною твариною та рослинним світом. Байкал обрамлений ореолом мальовничих гірта сопок. Це дивовижне озеро часто називають морем. Байкал є найбільшим сховищем прісної води. Цікаво, якби зникли раптом усі джерела питної води та залишився лише один Байкал, то всі люди земної кулі, користуючись його водою, змогли б жити майже півстоліття. Адже в ньому зосереджено близько 1/5 чи 20 % світових запасів прісної води та 4/5 запасів прісної води нашої країни. Як озеро, і його навколишні території зберігають навколо себе неповторну флору і фауну. Західне побережжяБайкалу скелясте і стрімке, а східне пологіше. Берег озера покриває вічно зелений килим могутньої тайги. Така різноманітність рельєфу забезпечує притулком вправного соболя та пернатих хижаків - орлів, а також унікального прісноводного тюленя, або нерпи, яка занесена до Червоної книги. Мешканцями лісів біля Байкалу є ондатри, бурі ведмеді, білки, бурундуки, ховрахи, бабаки, лисиці, вовки, зайці. Води Байкалу наповнені різноманітними видами риб, найвідоміші: живородна риба голом'янка, осетр, омуль, сиг. Унікальне за своєю природою озеро має мальовничі скелясті острови. Їх на Байкалі близько 30. маленький острівназивається Модотою. Ольхон є найбільшим. Місцеві жителіназивають його Ойхон. У перекладі з бурятської це слово звучить як «лісочок» або «трохи лісистий». Ольхон називають серцем Байкалу. Чисте повітрята прозора вода озера, мінеральні джерелаприваблюють багато туристів. Озеро Байкал з унікальним органічним світом може розкрити таємниці еволюції тварин та рослин.

Але на жаль, у зв'язку з розвитком промисловості в Сибіру, ​​у тому числі в районах, прилеглих до Байкалу, спорудженням низки великих підприємств деревообробної, лісохімічної та інших галузей, а також кольорової металургії найчастіше з грубими порушеннями екологічної обстановки, над унікальним озером нависла смертельна загроза . Врятувати озеро Байкал від забруднення – невідкладне завдання нашого часу. Присутні молоді люди брали активну участь в обговоренні екологічних проблем Байкалу, захоплюючись красою та неповторністю озера, висловлювали пропозиції про те, що можна зробити для збереження Байкалу. Багато хлопців пропонували конкретні природоохоронні заходи: регулювати рубання лісу в басейнах річок, що впадають в озеро, створювати плакати-попередження, заборонити сплав деревини по річках, побудувати очисні споруди на підприємствах, підняти екологічну культуру населення. Обговорюючи серйозні екологічні проблеми, хлопці дійшли висновку, що лише розумне, засноване на сучасних технологіях, освоєння природних ресурсівБайкалу допоможе отримати економічні вигоди і зберегти цю природну святиню для наших нащадків, а також пообіцяли дбайливіше і уважніше ставитися до природи взагалі, адже від кожного з нас залежить зберегти чи зруйнувати навколишній світ.

Позакласний захід з екології, 6-7 клас

Муніципальна Бюджетна Загальноосвітня Установа

Середня Загальноосвітня школа №12

Сценарій позакласного заходу на тему

"Мала Батьківщина - Байкал" для 2 класу.

(Гра – подорож.)

Г.Усольє-Сибірське Гра – подорож «Мала Батьківщина – Байкал». Завдання: 1. Познайомити з оз. Байкалом та його пам'ятками, показати зв'язок людей із природою.2. Розширювати кругозір, розвивати допитливість.3.Воспитывать любов і дбайливе ставлення до природи, рідного краю, почуття гордості за малу Батьківщину.Обладнання: ілюстрації: "чайки", "скелі"; декорації: берези, ялина, пень, кущі; плакат з назвою заходу, виставка книг, карта, риби, вудки, рознесення, самовар, пироги, варення, чай, гуртки, малюнки дітей, призи, костюми для промовців, проектор, відеоролик про Байкал, музика.Костюми: Байкал, Єнісей, Ангара, рибалки, сарафани для дівчат – веселих.Діючі лиця: ведучий, читці, Байкал, Ангара, Єнісей, рибалки, дівчата-веселушки.

Хід заходу. Вступ. (Звучить музика – шум моря.)Ведучий: Степ сибірський безмежний, Рік срібних шир. Ти, сувора та ніжна,Сторона моя – Сибір.- Хлопці, у нас сьогодні особливий день. Ми з вами вирушимо у подорож, присвячену найпрекраснішому куточку нашої Батьківщини – Байкалу. Байкал – край небувалої, казкової та чарівної краси. І так, у дорогу! Вперед, на нас море чекає!Перегляд відео про Байкал. Входить Байкал. Байкал: - Здрастуйте, хлопці! Ласкаво просимо до мене у гості. За старих часів називали мене морем. Я дуже могутній. Площа моя 31 500 кв. км., довжина – 636 км., ширина – 80 км., а глибина – 1741 км. У мою улоговину можна влити 92 моря як Азовське і 23 як Аральське. Був я веселим та добрим. І була в мене єдина дочка, а звали її Ангара. Красивішою не було на землі.Театралізована казка. Ведучий: Міцно любив Байкал свою єдину дочку. Краще її не було на землі. Вдень вона світла - світліша за небо, вночі темна - темніше хмари. Всі милувалися нею, всі славили її. Навіть перелітні птахи спускалися низько, але на воду Ангари сідали рідко. Хіба можна світле чорнити? Старий Байкал беріг доньку більше за своє серце. Якось, коли Байкал заснув, кинулася Ангара тікати до юнака Єнісея. Прокинувся батько, гнівно сплеснув хвилями. Піднялася люта буря, біснувалося море - богатир. Могутній Байкал ударив по сивій горі, відламав від неї скелю і кинув услід дочки, що тікає. Скеля впала на красуню – дочку. Благала синьоока Ангара і, ридаючи сала просити:Ангара: Батько. Я вмираю від спраги, пробач мені і дай мені хоч одну крапельку води.Ведучий: Сотні років тече Ангара в Єнісей водою – сльозою, а сивий самотній Байкал став похмурим та страшним. Скелю, яку кинув Байкал слідом за дочкою, називали люди Шаманським каменем. Там Байкалу приносили багаті жертви. Люди казали: «Байкал розгнівається, зірве Шаманський камінь, вода рине і заллє всю землю». Тільки давно це було, тепер люди сміливі та Байкалу не бояться…- А ви, знаєте, чому Байкал розсердився?Монтаж. (Розповідають діти.)1. Байкал - це унікальне явищена нашій планеті. Це найглибше озеро у світі.2. Байкал - це найбільше сховище найякіснішої і поки що чистої прісної води.3. Рідкісна чистота води забезпечує життя унікальній тварині та рослинному світу.4.Рослинний і тваринний світ Байкалу надзвичайно багатий. В даний час у його водах відомо 1550 видів та різновидів тварин.5. Байкал - одне з найдавніших озер світу. Воно існує вже близько 25000000 років.6.Це океан, що зароджується. Слово "Байкал" у перекладі означає багате озеро.7.в нього впадає 336 річок, а витікає лише одна – Ангара.8. У Байкалі нині налічується 52 види риб. Це сиг, омуль, щука, харіус, осетр, плотва, язь та ін.Гра "Рибалки". Ведучий: - А зараз, я вам пропоную вирушити на рибалку на оз. Байкал. Підніміть руки ті, хто любить рибалити. Але нам потрібні такі рибалки, які знають назви риб і зможуть розповісти нам щось цікаве про них.(Діти рибалять і розповідають про спійману рибку. 4 рибалки та 4 риби: осетр, широколобка, омуль та голом'янка.)Гра. - А поки рибалки ловлять рибу, давайте з вами теж пограємося. Гра називається "Риба в морі". Права рука – риба, а ліва – море. Якщо риба під водою – тиша, а якщо на воді – бавовни у долоні. (Ведучий показує рухи, діти стежать і виконують вказівки.)Частинки. Ведучий: – На території Байкалу знаходяться музеї, заповідники, туристичні бази відпочинку. Живуть на Байкалі люди різних національностей: росіяни та буряти. Місцеві жителі займаються рибальством, скотарством, промишляють на цінних хутрових звірів, збирають гриби, ягоди та горіхи. Цими дарами щедро нагородила наша природа людей, котрі люблять і охороняють свою малу Батьківщину, свій Байкал. Багато рослин і тварин занесені до Червоної книги і охороняються в заповідниках. Місцеві жителі гостинні та веселі. Вони люблять співати, танцювати та жартувати. Та й гостям вони завжди раді.(Входять три дівчини у сарафанах із самоваром та пирогами.)Перша дівчина: -Який сибіряк не любить чай попити.Друга дівчина: -Так пироги скуштувати.3-я дівчина: -Та й частівки поспівати.(Виконують частинки.)На столі у нас пиріг,Пампушки і ватрушки,Так заспіваймо ж під чайокЧайні частинки.

Подавай мені чашку чаю,Адже я люблю російський чай.У чаї я душі не чаюНаливай гарячий чай.Самовар пихкає, іскритьсяЩедрий, круглий, золотий.Осяяє наші обличчяВін своєю добротою.Випиваючи чашку чаю,я зазвичай не сумую...Тому що ніколиЯ не п'ю його одна Ну давай же якнайшвидшеЧай гостям і мені налийЗбери навколо столуДля миру, радості, добра

Вікторина. Ведучий: - А зараз, ми з вами виявимо кращого знавця Байкалу і подивимося, що ви засвоїли з нашої подорожі. Ми проведемо вікторину. Я ставитиму запитання, а ви – відповідати. Хто відповість на Велика кількістьпитань, той і переможець нашої вікторини.Запитання: 1.Яка глибина Байкалу? (1741 км)2.Яка знаменита на весь світ риба, що водиться у водах Байкалу? (Омуль.)3. Скільки річок впадає до Байкалу і скільки випливає з нього? (336 та 1.)4.Назвіть ім'я коханого красуні – Ангари. (Єнісей.)5. Як називається скеля, яку кинув Байкал у слід втікачі – Ангарі? (Шаманський камінь.)(Нагородження.)

Висновок. (Діти читають вірші.)1.Почую ль у сосен о південний час Журчання струменів серед камінців і броду, О, люди, думаю я, у всіх у нас Мати одна, звуть її – Природа! У неї для всіх вистачає доброти, І ми живемо, зафіксувавши в душі навіки Її прекрасні риси – поля, луги, озера, річки.2.Три скарби у природи є: Вода, земля та повітря – три її основи. Яка б не прогриміла біда – все повернеться знову. 3.Але якщо… Втім, у наш жорстокий вік зрозуміло всім, Що це «якщо» означає?О, людина! Природа – мати, ні річок і морів від очейТвоїх не ховає, Ні росних трав, ні блакитних озер. Цінуй її довіру, Природи! Не обдури її! І в темний ліс Заходь, як у храм, під мармурові склепіння.4.Прекрасна, прекрасна Рідна земля. Прекрасніше мені не знайти ніколи! Зелені доли, ліси та поля, І синя у морі вода!5.Ти, друже, дивись, не похитай! Правдивим бути і добрим обіцяй! Не ображай ні птиці, ні цвіркуна. Не купуй для метелика сачка. Люби моря, ліси, простір полів Все, що зветься твоєю Батьківщиною!

Ведучий: - Наша подорож добігає кінця, але я впевнена, що вона переконала вас, хлопці, в тому, що свою Батьківщину, природу, планету Земля треба постійно охороняти та берегти. Навколишній живий світ напрочуд великий, а ми його дуже мало знаємо. Читайте більше книг про природу, Байкал, Батьківщину. Познайомившись із цими книгами, ви дізнаєтеся багато нового та цікавого, таємничого та захоплюючого.(Виставка книг.) Конкурс малюнків. - Готуючись до свята, ви намалювали малюнки про Байкал, про Батьківщину. З найкращих ваших малюнків ми оформили виставку, яка прикрашає стіни нашої зали. І зараз ми проведемо нагородження хлопців за кращі роботи.(Нагородження.) -До побачення! До нових зустрічей!

Список використаних джерел.

1.Вірші для вступу

12 вересня в Іркутській області відзначили День Байкалу. Цього дня співробітники Іркутської обласної дитячої бібліотеки ім. Марка Сергєєва підготували багато цікавих та пізнавальних заходів.

«Байкал – священний дар природи» – під такою назвою у другу неділю вересня відбулася екологічна година, присвячена озеру, внесеному до списку всесвітньої природної спадщини ЮНЕСКО. Усі, хто прийшов до бібліотеки цього дня, здійснили віртуальна подорожна Байкал. Юні читачі та їхні батьки слухали легенди про саме дивовижному озері, Довідалися, чому вода в Байкалі найпрозоріша і найчистіша. «Занурюючись» у глибини озера, хлопці зробили багато відкриттів: познайомилися з різноманітними водними організмами, що мешкають на різній глибині – від самої поверхні до максимальних глибин: з нерпою, голом'янкою, прісноводними губками, а також з унікальними рослинами, які разом із планктонними організмами відповідають за чистоту байкальської води. Із захопленням наші читачі відповідали на запитання вікторини, розглядали мальовничі фотографії. І звичайно, всі були єдині на думці, що Байкал, цей безцінний дар природи, потребує постійного захисту.

Співробітники відділу краєзнавства до Дня Байкалу провели еколого-просвітницьку акцію «Щоб діти більше знали про свого рідного Байкалу». Заходи акції проходили протягом усього тижня, що передує святу.

Для учнів 5–9-х класів школи № 46 було проведено цикл заходів «Байкал – заповідна совість країни», під час яких хлопці обговорили, які біди загрожують Байкалу і чим ми можемо допомогти унікальному озеру. Розмова супроводжувалася показом CD-диску "Світ Байкалу", що містить велику кількість яскравих фотографій, у тому числі знімки Байкалу з космосу. Хлопці також познайомилися із системою заповідних територій Байкалу та здійснили мультимедійну екскурсію Байкало-Лінським заповідником.

Учні молодших класів здійснили театралізовану подорож «Ти поруч із нерпою постій, наповни серце добротою». Дітям були показані фрагменти з науково-популярних відеофільмів Тваринний світбайкальських узбереж і гір» та «Очі в очі з байкальською нерпою», які знайомлять із заповідними Ушканьими островами, де знаходяться лежбища байкальського тюленя, а також з мешканцями іркутського нерпінарію. А закінчився захід ляльковим уявленням щодо «Екологічно чистих казок з берега Байкалу» іркутської письменниці, біолога Софії Бунтівської.

10 вересня у школі № 17 для учнів 3-х класів було проведено урок «Байкал – заповідне сумління країни». Цього ж дня хлопці з корекційної школи №5 стали учасниками літературно-театралізованого свята «Багато є легенд, звідки з'явилося це диво», яке відбулося у краєзнавчому відділі бібліотеки. Хлопці подивилися лялькову виставу за мотивами легенд про Байкалу та Ангару, дізналися про шанобливе, трепетне ставлення до Байкалу народів, які жили на його берегах.

Протягом святкового тижня у краєзнавчому відділі експонувалася виставка «Байкал – джерело натхнення», де були представлені роботи, створені під враженням від Байкалу: фотографії, малюнки, літературні твори.

Організатори заходів ставили перед собою завдання не лише розповісти про неповторну тварину та рослинному світіБайкалу, але й прищепити юним іркутянам культуру відпочинку на берегах озера, привернути увагу до необхідності дбайливого ставлення до унікальної пам'ятки природи.

Бражнікова Інеса Борисівна,
вчений секретр
Іркутської обласної дитячої бібліотеки ім. Марка Сергєєва