Өмнөд Солонгос дахь сургуулийн боловсрол. Өмнөд Солонгос дахь сургалт, боловсрол Өмнөд Солонгосын боловсролын тогтолцооны товч

Солонгос дахь боловсролын тогтолцоо МЭӨ 63 оноос эхэлжээ. мөн цаг үеийн оюун санааны шаардлагыг үргэлж дагаж мөрддөг. Эхэндээ Солонгос дахь сургуулиуд зөвхөн хүн амын давуу талтай хэсэгт зориулагдсан байсан ч цаг хугацаа өнгөрөхөд бүх хүмүүст нээлттэй болсон. Солонгост гадаадын иргэдэд суралцах нь 19-р зууны сүүл үеэс л нээгдсэн бөгөөд түүнээс хойш жил бүр дэлхийн олон орноос зочид ирж, шинжлэх ухааны янз бүрийн чиглэлээр мэдлэгээ тэлэх болжээ.

Сургуулийн өмнөх болон сургуулийн боловсрол

Сургуулийн өмнөх боловсрол нь албан ёсны хөтөлбөрт хамрагдаагүй бөгөөд онолын мэдлэгийг хөгжүүлэх зорилгогүй болно. Солонгост олон орны нэгэн адил улсын болон хувийн гэсэн хоёр төрлийн цэцэрлэг байдаг. Солонгосчууд сүүлийнхийг илүүд үздэг. Өмнөд Солонгост сургуулийн өмнөх насны энэ үе шатанд боловсрол нь гол төлөв бүх талын хөгжилд чиглэгддэг бөгөөд ингэснээр хүүхэд сургуульд орохдоо бие бялдрын хувьд хүчирхэг, сэтгэл санааны хувьд тогтвортой, өөртөө итгэлтэй байдаг. Гураваас таван нас хүртэл хүүхдүүдийг цэцэрлэгт авна.

Солонгосын аль ч сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад заах нь солонгос хэл дээр явагддаг гэдгийг санаарай. Гэсэн хэдий ч олон цэцэрлэгт англи хэлний нэмэлт анги байдаг.

Өмнөд Солонгост оюутны боловсролыг бага сургууль, дунд сургууль, үүний дагуу ахлах сургууль гэсэн гурван үе шатанд хуваадаг.

Судлах үндсэн, үндсэн хичээлүүд нь:

• Математик;
• Солонгос
• Бусад хэл (жишээлбэл, англи эсвэл франц хэл) - хэлний хичээл гуравдугаар ангиас эхэлдэг;
• Нийгмийн шинжлэх ухаан;
• Нарийн шинжлэх ухаан;
• Хөгжим;
• урлаг

Солонгост ерөнхий боловсролын сургуульд оршин суугч бүр үндсэн хуулиар заавал суралцах ёстой бөгөөд хууль тогтоомж нь заавал дагаж мөрдөх хэд хэдэн асуудлыг зохицуулдаг.

Солонгос дахь ахлах сургуулийг ерөнхий болон тусгай гэж хуваадаг ч 2 чиглэлээр нэгэн зэрэг хичээллэдэг симбиозууд байдаг.

Оюутнууд дээд (ахлах) сургуульд 17 насандаа элсдэг. Сургалт хоёр жил үргэлжилнэ. Ийм сургуулиуд нь тусгайлсан тусгай мэдлэг олгодоггүй, харин их дээд сургууль, их дээд сургуульд элсэхэд бэлтгэдэг. Хичээлийн жагсаалт ахлах сургуулийнхтай адил байна.

Мөн Солонгост орос сургууль байдаг бөгөөд Сөүлд ОХУ-ын Элчин сайдын яамны дэргэд байрладаг. Энэ сургуулийн боловсрол нь тухайн улсын бүх стандартад бүрэн нийцдэг, хэлний мэдлэггүй байсан ч хүртээмжтэй байдаг тул хэн ч үүнийг төгсөх боломжтой.

Мөн урлагийн сургуулиуд байдаг бөгөөд тэдний дундаас хамгийн алдартай нь Солонгос дахь Кирин сургууль бөгөөд төгсөгчид нь дэлхий даяар алдартай. Үр дүнд хүрэхийн тулд шаргуу хөдөлмөрлөх явцад сургуулиа төгсөөд тайзан дээр гарах, цомог бичих, тэр байтугай шоу бизнесийн ертөнцөд нэлээд алдартай хүн болох бүрэн боломжтой. Дүрмүүдийн хатуу байдал, өндөр өрсөлдөөний улмаас хүн бүр үүнийг эцэс хүртэл биелүүлдэггүй, гэхдээ үүнийг даван туулсан хүмүүс ирээдүйд амжилтанд хүрэх боломжтой болно.

Дунд болон дээд боловсролтой

Солонгосын коллеж бол сонгосон мэргэжил, хүссэн эцсийн үр дүнгээс хамааран 2 эсвэл 4 жил сургалт явуулах боломжтой өвөрмөц газар юм. Гэхдээ сургалт нь 4 жил үргэлжилдэг, их дээд сургуульд үргэлжлүүлэн суралцах боломжтой хэд хэдэн мэргэжлүүд байдаг. Хоёр жилийн коллежийг "хагас цагийн сургалт" гэсэн тэмдэгтэй мэргэжлийн гэж үздэг боловч энд ч гэсэн шаардлагатай бүхэл бүтэн мэдлэг, ур чадвар, шаардлагатай бол 6 сар хүртэлх практик сургалтыг өгдөг (далайн коллеж).

Бүрэн сургалттай их, дээд сургууль, коллежид 4-6 жил суралцдаг бөгөөд энэ хугацаанд туршлагатай багш нар мэргэжлээрээ өндөр мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийг бэлтгэдэг. Мэргэшлийн тоо маш их тул хүний ​​амьдралын бараг бүх салбарыг хамардаг бөгөөд шинээр гарч ирдэг.

Солонгосын их дээд сургуулиудын бараг 80 хувь нь хувийн хэвшлийнх.

Солонгосын хамгийн алдартай их сургуулиудын нэг бол Сөүлийн үндэсний их сургууль буюу “SNU” юм. Сонирхолтой баримт гэвэл энд төрийн өмчийнх ч сургалтын төлбөр тус улсын олон их, дээд сургуулийнхаас хамаагүй доогуур байдаг.

Элсэхийн тулд өргөдөл гаргагч нь "sungun" нэртэй стандарт шалгалтыг өгөх ёстой. Энэ бол Америкийн SAT Reasoning тестийн нэг төрлийн аналог юм. Сүнён мөн Солонгос, Англи хэл, математик гэсэн гурван хэсгээс бүрддэг. Тэднээс гадна ирээдүйн оюутны сонголтоор байгалийн болон нийгмийн хэд хэдэн хичээл байдаг.

Оросуудад Солонгост суралцах нь төлбөртэй эсвэл үнэ төлбөргүй байж болох бөгөөд энэ нь зөвхөн хүн бүрийн тэсвэр тэвчээр, чадвараас хамаарна. Энэ жижиг улс жил бүр олон арван их, дээд сургуульдаа олон тэтгэлэг олгохоос гадна оюутнуудад маш таатай тэтгэлэг олгодог. Ийнхүү Солонгост суралцах нь үнэ төлбөргүй төдийгүй санхүүгийн хувьд ч сонирхолтой болдог.

Жил бүр дэлхийн өнцөг булан бүрээс мэргэжилтнүүд энэ улсад ирж дадлага хийх, шинэ мэдлэг, ур чадвар эзэмшихийг эрмэлздэг. Үүнийг дагаад энд суралцах хүсэлтэй хүмүүсийн тоо ч нэмэгдсээр байгаа учир... Солонгос бол дорно дахины уламжлал, өөрийн гэсэн сэтгэлгээгээ хадгалсаар байгаа дэлхийн цорын ганц орон боловч нэгэн зэрэг дэлхийн хамгийн өндөр хөгжилтэй орнуудын нэг юм. Өмнөд Солонгосын боловсролын систем нь олон зууны туршид нарийн тохируулагдсан бөгөөд үүний ачаар өнөөдөр түүний үр ашиг нь дэлхийд хамгийн өндөрт тооцогддог.

Төгсөлтийн дараах сургалт

Хэрэв та магистрын зэрэг авахыг хүсч байгаа бол хэнээс суралцах тэнхим, профессороо шийдэх хэрэгтэй. Магистрын мөн чанар нь шинжлэх ухааны ажил/нийтлэл бичих бөгөөд үүний үндсэн дээр диплом бичих явдал юм. Өмнөд Солонгост магистрын зэрэг хамгаалахын тулд хоёр жилийн хугацаанд зургаан дамжаа дүүргэх шаардлагатай. Тэдгээрийг ихэвчлэн хоёр семестрт хуваадаг: эхнийх нь гурван курс, хоёр дахь нь гурав.

Бараг бүх их дээд сургуульд солонгос хэлний курс байдаг ч олон багш англиар ярьдаг.

Тус улсын засгийн газраас зөвхөн магистрын хөтөлбөрөөр зогсохгүй тус улсын их дээд сургуулиудад аспирантурт үргэлжлүүлэн суралцах хүсэлтэй оюутнуудад зориулсан тусгай Global Scholarship хөтөлбөрийг нээдэг тухай байнга зарладаг. Энэхүү тэтгэлэг нь сургалтын төлбөр, солонгос хэлний курс, аялалын бүх зардал, эрүүл мэндийн даатгалыг бүрэн хамарна. Төгсөгч нь сар бүр тэтгэмж авдаг.

Хэрэв та төлбөртэй суралцахыг хүсвэл жилийн зардал 1500-4500 доллар болно. Хэдийгээр зардал багатай ч сургалтын чанар маш өндөр байдаг. Энэ нь дээд болон төгсөлтийн дараах боловсролд төрөөс татаас өгдөгтэй холбоотой.

Хуульд их, дээд сургууль бүр өөрийн ханан дотор дор хаяж нэг төгсөлтийн сургууль нээхийг үүрэг болгосон нь маш тохиромжтой. Энэхүү үйл ажиллагаа нь 1000 гаруй сургалтын нэмэлт байрыг бий болгосон бөгөөд тэдгээрийн ихэнх нь судалгаа хийх боломжийг олгодог бол зарим нь мэргэжлийн сургалт явуулдаг.

Дайны дараах үеийн Солонгосын эдийн засгийн өсөлт нь Солонгос хүнд, инженер, электроникийн салбарт нэгдүгээр зэрэглэлийн мэргэжилтнүүдийг бэлтгэж чадна гэдгийг баттай нотолж байна.

Европ, Азийн орнуудад Солонгост боловсролын эрэлт хэрэгцээ нэмэгджээ.

Солонгос улс өөр өөр орны боловсролын чанарыг харьцуулсан олон улсын үнэлгээний хөтөлбөрөөр дээгүүрт ордог.

ЭЗХАХБ-ын 65 орныг жагсааснаар 14 настнуудын сургуульд сурсан үзүүлэлтээр 3-6 дугаарт жагсдаг. 59 орны дундаас Солонгос улс дээд боловсролын өрсөлдөх чадвараараа дунд байр эзэлдэг.

Солонгосын засгийн газраас боловсролын чанарыг сайжруулахад чиглэсэн олон төрлийн хөтөлбөр хэрэгжүүлж байна.

Солонгос улсын анги танхимууд мэдээллийн технологиор тоноглогдсон байдаг, компьютерийн тоног төхөөрөмж, 24 цагийн интернет үнэгүй. Лекцийг илтгэл хэлбэрээр явуулдаг бөгөөд багш нар бүх материалыг оюутнуудад цахим шуудангаар илгээдэг.

Практик хичээлд шаардагдах тооны лаборатори байдаг. Гадаад оюутнууд дотоодын оюутнуудын хамт тус улсын нэр хүндтэй үйлдвэрүүдэд дадлага хийдэг.

Өмнөд Солонгост уламжлалт сургалтын хөтөлбөрөөс гадна эрчимжүүлсэн боловсролын хөтөлбөрүүдийг нэвтрүүлж байна.

Уламжлалт хөтөлбөр нь 4 жил байхаар төлөвлөгдсөн ч Солонгосын их дээд сургуульд магистрын зэрэг 1 жил, зарим их дээд сургуульд 3 жилийн дараа бакалаврын зэрэг авах боломжтой.

Сурган хүмүүжүүлэх ухаан, компьютерийн шинжлэх ухаан гэх мэт хоёр мэргэжлээр нэгэн зэрэг диплом авах боломжтой.

Засгийн газраас санал болгож буй олон сургалтын хөтөлбөрүүд байдаг.

Солонгост боловсрол эзэмшинэ

Солонгост хичээлийн жил 3-р сард эхэлдэг. Хаврын улирал нь 16 долоо хоног үргэлжилж, 6-р сард дуусна. 8-р сард амралтын завсарлага авсны дараа намрын улирал эхэлж, 1-р сар хүртэл үргэлжилнэ.

Солонгост дээд боловсролын байгууллагуудыг төрийн болон хувийн гэж хуваадаг.

Солонгос хэл нь сургалтын үндсэн хэл боловч Солонгосын олон их дээд сургуулиуд гадаад оюутнуудыг татахын тулд англи хэлний мэргэжилтэн бэлтгэх хөтөлбөрүүдийг нэвтрүүлж байна.

Дээд түвшний улсын боловсролын хөтөлбөрт хамрагдахын тулд ахлах сургуулиа амжилттай дүүргэж, их сургуулийн өөрөө явуулдаг нэмэлт шалгалтыг өгөх ёстой.

Хувийн их дээд сургуулиуд улсын шалгалт өгөх шаардлагагүймөн гадаад оюутнуудад зориулсан сэдвээр нэмэлт шалгалт өгөхгүй.

Мөн сүүлийн үед гадаад оюутнуудыг суралцах хугацаандаа хагас цагаар ажиллахыг албан ёсоор зөвшөөрч, өөрсдийгөө тэжээх боломжтой болсон.

Солонгост сургалтын зардал, үргэлжлэх хугацаа

БНСУ-ын дээд боловсролыг дараах шатлалаар төлөөлдөг.

• Бакалаврын хөтөлбөр 4 жилийн хугацаанд оюутнууд 140-150 цаг эзэмшдэг. Анагаах ухааны чиглэлээр оюутнууд 6 жил суралцаж, 180 кредит цагийн хөтөлбөрийг эзэмшдэг;

• Асаалттай магистрын хөтөлбөрүүдСонгосон мэргэжлээс хамааран оюутнуудад хоёроос гурван жил хүртэл хугацаа өгдөг. Диссертаци хамгаалсны дараа магистрын зэрэг олгоно;

• Докторантурт 4 жил хүртэл суралцах. Диссертаци хамгаалж, тухайн мэргэжлээр аман шалгалтыг амжилттай өгсний дараа докторын зэрэг олгодог.

Тэтгэлэгт сургалтыг солонгос эсвэл англи хэл дээр явуулдаг.

Солонгост төлбөртэй боловсролыг Европтой харьцуулахад хямд гэж үздэг. Жилд сургалтын зардал доллараар 3-8 мянган хооронд хэлбэлздэг.

ОХУ-ын иргэдийг БНСУ-ын их дээд сургуулиудад элсэлт авч байна

Интернэтээс Солонгост суралцах талаар маш их мэдээлэл байдаг. Боловсролын тэтгэлэг, элсэлтийн журмын талаархи мэдээллийг байрлуулсан тусгай вэбсайтууд байдаг.

Хоёр мэргэжилтэй болох сургалтын хөтөлбөрүүд байдаг.

Элсэлтийн бэлтгэл:

1. Өмнөх түвшний боловсролын шатыг амжилттай төгссөнийг баталгаажуулсан баримт бичиг, энэ баримт бичгийн солонгос эсвэл англи хэл дээр нотариатаар баталгаажуулсан орчуулга.
2. Сайн эсвэл Солонгос хэлийг баталгаажуулсан олон улсын гэрчилгээ.

1. Англи эсвэл Солонгос хэл дээр анкет бөглөж, анкет бөглөнө үү. Ихэнхдээ эдгээр баримт бичгийн стандарт маягтуудыг их сургуулийн вэбсайтад байрлуулсан байдаг. Орчуулсан болон нотариатаар баталгаажуулсан иргэний үнэмлэх.
2. Бакалаврын зэрэг олгохын тулд тэд улсын нэгдсэн шалгалтыг амжилттай өгсөн, сургалтын хэл рүү орчуулж, нотариатаар баталгаажуулсан гэрчилгээ шаардаж болно.

Хэрэв өргөдөл гаргагч Солонгост суралцах урилга хүлээн авсан бол заавал байх ёстой. Визний үргэлжлэх хугацааг сургалтын явцаар тодорхойлно.

Солонгосын эмнэлгүүдэд эмчилгээ хийлгэх нь хамаагүй бага байх болно. Зарим тэтгэлэг нь эрүүл мэндийн даатгалын төлбөрийг шаарддаг.

Солонгосын их дээд сургууль төгсөгчдийн хэтийн төлөв

Солонгост төгсөгчид олон оронд эрэлттэй байдаг, ялангуяа компьютерийн технологи, химийн үйлдвэр, электрон бизнес, механик инженерийн чиглэлээр диплом авсан хүмүүс.

Солонгост ч гэсэн их дээд сургуулиа төгссөн хүмүүсийг үнэлдэг.

Дээр дурдсан мэргэжлээр боловсрол эзэмшсэн хүмүүс Солонгост, жишээлбэл, Goldcard хөтөлбөрийн дагуу амархан ажил олох боломжтой.

Зарим улс орнууд мэргэжилтэн бэлтгэх өөрсдийн технологийг боловсруулсан нь тэднийг боловсролын үйлчилгээний зах зээлд өрсөлдөх чадвартай болгодог. Солонгос мэдээж ийм улс орнуудад харьяалагддаг.

Нийгэм

Солонгосчууд үнэхээр тайван, найрсаг хүмүүс. Гэмт хэрэг маш бага түвшинд байна.

Солонгосчууд бол аймшигт үндсэрхэг үзэлтнүүд гэж үздэг (гэхдээ тоймоос харахад энэ нь тодорхойгүй байна!) Европ залуу солонгос бүсгүйтэй эелдэг найрсаг харилцаа тогтооно гэдэг бараг боломжгүй зүйл. Үндэсний бахархал бол барууны орнуудтай хамт бус өөрийн замаар явдаг эх орноороо бахархахтай холбоотой гэсэн ойлголт байдаг.

Солонгосын Эрүүл мэнд, нийгмийн харилцааны хүрээлэнгээс 2003 оны 11-р сарын 4-нд нийтэлсэн мэдээллээр Өмнөд Солонгосын дундаж гэр бүлийн сард зарцуулдаг мөнгөний 56% нь хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх, сургах, тэжээх зардалд зарцуулагддаг..

Солонгосын нийгэм ийм бүтэцтэй Их дээд сургууль төгссөн хүн ямар ч олигтой ажилд орох боломж байхгүй, бөгөөд хамгийн ноцтой албан тушаалд хүрэх зам нь зөвхөн улсын шилдэг арван их дээд сургууль төгссөн хүмүүст нээлттэй.Сайн тохирно гэж найдаж буй хотын охин дээд боловсролтой байх ёстой.

Солонгос хүүхдүүд барууны үеийнхнээсээ бага тоглодог. Тэд насанд хүрсэн амьдралаа нэлээд эрт эхлүүлэхээс өөр аргагүй болдог.Энэ нь боловсролоор дамжуулан оргилд хүрэх цорын ганц замыг хүлээн зөвшөөрдөг Солонгосын нийгмийн хөдөлгөөний тогтолцооны онцлогтой холбоотой юм.

Гэр бүл

Залуучуудын гэрлэлтийн дундаж нас 29 жил, охидын хувьд 26 нас хүртэл өссөн байна).

Гэрлэхээсээ өмнө охин, залуу аль аль нь, ямар ч насны эцэг эхийн хүсэл зоригийг үргэлж хамгийн ноцтой байдлаар харгалзан үздэг.

Солонгос бол гэрийн эзэгтэй нарын орон бөгөөд ихэнх солонгос эмэгтэйчүүд огт ажил хийдэггүй эсвэл цагийн ажил хийдэг тул хүүхдүүд эхийн байнгын хяналтанд байдаг. Солонгос хүүхдүүдийг Европ, Америкийн үе тэнгийн хүүхдүүдтэй харьцуулах эхчүүдэд хэт их холбоотой байдаг.

Солонгосчуудын хүүхдүүдийн хайр, хүүхдүүдийн төлөөх хүсэл тэмүүлэл үнэхээр гайхалтай. Хүү эсвэл ач хүүгийн талаархи асуулт нь ярилцагчдаас хамгийн найрсаг, болгоомжгүй хүмүүсийг ч зөөлрүүлж чаддаг. Гэр бүл дэх хүүхдүүдэд бүх оюун санааны хүч чадал, материаллаг бүх чадавхийг нь өгдөг бөгөөд тэд бүх нийтийн хайрын объект юм.

Солонгосын нийгэмд ийм байдаг гэсэн бодол байдаг охид, эмэгтэйчүүдэд хандах хандлага нь гажуудсан. Уламжлал ёсоор бол Алс Дорнодын орнуудад охинд гэрийн ажил, гар урлалын нууцыг заах нь заншилгүй байв. Энэ нь зөвхөн шаардлагагүй төдийгүй хор хөнөөлтэй гэж үздэг. Охидыг эрт гэрлүүлж, шинэ гэр бүлдээ бүх зүйлийг сурсан. Гэхдээ өмнө нь охидыг 10-12 насандаа гэрлүүлдэг байсан бол одоо охид 26 насандаа гэрлэх нь ихэссэн гэдгийг бид анхаарч үзэх хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд ийм хүмүүжлийн уламжлал нь заримдаа насанд хүрсэн Солонгос эмэгтэйчүүдийг хангалтгүй байдалд хүргэдэг.

Статистикийн мэдээгээр Солонгост охидынхоос хамаагүй олон хөвгүүд төрдөг (14%); Харьцуулбал: дэлхий даяар - ердөө 5%. 10 жилийн дотор тус улс сүйт бүсгүйн хомсдолд орно гэж хүн ам зүйчид таамаглаж байна.

Гэр бүл нь ийм тарьж ургуулдаг хүүхдүүдийн эцэг эхээ хүндэлдэг шиг гайхалтай солонгос зан чанар. Эцэг эхээ асрах нь төрийн өмнө хүлээсэн үүргээс илүү чухал үүрэг юм. Солонгост онцгой хүндэтгэлтэй охид, хөвгүүдэд их сургуулийн шагнал хүртэл байдаг. Зарим охид, хөвгүүд нь гэр бүл болсон ч эцэг эхтэйгээ хамт амьдарч, тэднийг асарч үлддэг. Мэдээжийн хэрэг, насанд хүрсэн хүүхдүүд өндөр настай эцэг эхээ ажлын гараагаа дуусгаад санхүүгийн хувьд хангах үүрэгтэй.

Хүүхэд бүрийг багаас нь эхлээд сургадаг аавыг хүндэтгэх. Түүнд өчүүхэн төдий дуулгаваргүй хандвал тэр дор нь хатуу шийтгэдэг. Ээждээ дуулгаваргүй байх нь өөр асуудал юм. Хэдийгээр хүүхдүүд аавтайгаа адил ээжийгээ хүндэтгэх ёстой боловч ихэнх тохиолдолд хүүхэд ээждээ дуулгаваргүй ханддаг.

Сургуулийн өмнөх боловсрол

Солонгост бага насны хүүхдүүд их чөлөөтэй хүмүүждэг. 5-6 нас хүрээгүй хүүхдийг их хэмжээгээр зөвшөөрдөг. Тэрээр орон сууцыг тойрон алхаж, хүссэн зүйлээ авч, харж чаддаг бөгөөд түүний хүсэлтийг бараг л үгүйсгэдэг. Хүүхэд бараг л загнаж, шийтгэдэггүй, ээжтэйгээ үргэлж ойр байдаг.

Хүүхэд 5-6 нас хүрч, сургуульд орохоор бэлтгэж эхлэхэд хандлага өөрчлөгддөг. Энэ мөчөөс эхлэн либерализм, хүүхдийн дур хүслийг өөгшүүлэх нь шинэ боловсролын хэв маягаар солигдсон - хатуу, хатуу, хүүхдэд багш нарыг, ерөнхийдөө нас, нийгмийн шатлалын хувьд илүү өндөр байр суурийг эзэлдэг бүх хүмүүст хүндэтгэлтэй хандахад чиглэсэн. .

Солонгосчуудын дунд хүүхдийн гэр бүлийн боловсролд чухал байр суурь эзэлдэг ажилд хүндэтгэлтэй хандах. Тиймээс солонгос гэр бүлд 6 настайгаасаа эхлэн ажил хөдөлмөрт дурладаг байжээ. (Уучлаарай, дэлгэрэнгүй мэдээлэл олж чадсангүй).

Солонгост хүүхдүүд бага наснаасаа суралцаж эхэлдэг.Жишээлбэл, одоо эрт уншиж сурах нь маш загварлаг болсон. Энэ тохиолдолд "эрт" гэдэг нь 2-3 настай гэсэн үг! Үүнээс гадна сургуулийн өмнөх насны олон хүүхдүүдэд хөгжим, зураг зурах, тоолохыг заадаг. Эдгээр хичээлүүд нь тийм ч үнэтэй биш юм. Баримт нь багшийн үүргийг ихэвчлэн өндөр (ихэвчлэн сурган хүмүүжүүлэх) боловсролтой, гэхдээ байнгын ажилгүй дунд насны авга эгч нар гүйцэтгэдэг.

Солонгос эцэг эхчүүд үр удмаасаа аль болох их хэрэгтэй мэдээлэл авах гэсэн дарагдашгүй хүсэл эрмэлзэл нь бүхэл бүтэн ертөнцийг бий болгоход хүргэсэн. сургуулийн өмнөх боловсролын салбар. Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан танин мэдэхүйн олон тоглоом байдаг. Дэлгүүрт олон төрлийн өнгөлөг алдартай ном зардаг бөгөөд та тэндээс "сургалт тоглоом" (жишээлбэл, Солонгосын газрын зураг хэлбэртэй оньсого), тэр ч байтугай кассет дээр бичигдсэн боловсролын хүүхдийн дууг (хэлбэрийн үржүүлэх хүснэгт) худалдаж авах боломжтой. дуу эсвэл солонгос цагаан толгойн үсгийн - мөн дууны хэлбэрээр).

Боловсролын тогтолцооны онцлог

Хичээлийнхээ хажуугаар янз бүрийн дамжаанд хамрагдах ёстой өнөөгийн солонгос хүүхдүүд ихэвчлэн "Насанд хүрэгчдээс илүү завгүй". Статистикийн мэдээгээр Солонгост сургуулийн арван хүүхэд тутмын 9 нь нэмэлт хувиараа хичээллэдэг байна. Тэд зөвхөн ховор чөлөөт цагаараа компьютерийн ард сууж бага зэрэг тайвширдаг.

Хичээлээсээ ирээд амьсгаагаа арай ядан барьж буй хүүхэд хичээлдээ явж, орой нь жаахан амрах гэж компьютерийн ард сууна. Үе тэнгийнхэнтэйгээ зүгээр л тоглоом тоглож цагийг өнгөрөөх боломж түүнд байдаггүй. Энэ байдал ямар хор уршигтайг ухаарсан Солонгосын зарим сургуулиуд бий болж эхэлжээ Хүүхдэд зориулсан чөлөөт цагийг хамтдаа өнгөрүүлэх уртасгасан өдрийн бүлгүүд.

Ер нь бага наснаасаа өөрт тавигдсан шаардлагад нийцэж, шаргуу хөдөлмөрлөж, хийсэн үйлдэлдээ хариуцлагатай байх ёстой хүүхдэд хүнд дарамт шахалт үзүүлэх нь гэр бүл, сургуулийн аль алинд нь Солонгосын сурган хүмүүжүүлэх ухаанд маш түгээмэл байдаг. Харамсалтай нь стандарт бус зан үйлийг таслан зогсоох нь хүүхдэд сүүдэртэй талуудтай байдаг конформизмд дасаж, анхны шийдвэр гаргах чадвар нь мэдэгдэхүйц сулардаг..

Сургуулийн боловсролын зарчим

Солонгосчууд сургуульд 12 жил сурдаг

Солонгос сургуульд Оюутны үнэлгээг тогтмол гаргадаг, мөн энэ зэрэглэлд аль болох өндөр байх нь маш чухал, учир нь их сургуульд элсэх хугацаа өмнө байгаа.

Тусгай боловсролын байгууллагууд "Хоконс"(Япончуудын дундах “Жүкү”-тэй адил) эрхэлдэг оюутнуудад дасгалжуулагчсургуулийн сургалтын хөтөлбөрийн сэдвүүдэд. Үүнээс гадна олон “хаквон” бидний “ерөнхий хөгжил” гэж нэрлэдэг зүйлд оролцдог.

Солонгос эцэг эхчүүд, Зөвлөлтийн үеийн манай эцэг эхчүүдийн нэгэн адил хүүхдүүдийнхээ эсэргүүцлийг даван туулж, тэднийг тоо томшгүй олон зүйлд чиглүүлдэг ерөнхий боловсролын курсууд. Өнөө үед хөгжим, балет, зураг зурах, уламжлалт уран бичлэг, мөн мэдээжийн хэрэг англи хэл маш их алдартай.

Солонгос ахлах сургуулийн сүүлийн 3-4 жил сургуулиасаа дуулиан шуугиантай болж хувирдаг "Шалгалтын там"Өсвөр насны хүүхэд өдөрт дунджаар 11 цагийг сургууль, "хаквон"-д өнгөрөөдөг бөгөөд үүнээс гадна багш нартай хамт хичээллэдэг. Бүх төрлийн "ерөнхий боловсролын" зугаа цэнгэлийг шалгалтын дараа хүртэл хойшлуулдаг.

Сургуулийн боловсролын зарчим

Солонгосын бага сургуулийн нэгдүгээр ангид ихэвчлэн 50-60 сурагч байдаг нь гайхалтай үзүүлэлт юм. Солонгост ийм ангиудыг удирдахад хялбар, сургуулийн багш нар сахилга баттай холбоотой асуудал гардаггүй. Тэдний эцэг эхийн нөлөөгөөр дэмжигдсэн эрх мэдэл нь маргаангүй юм

Хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх Пуритан уламжлалыг мөн дэмждэг. Солонгос дахь ихэнх ахлах сургуулиуд тусгаарлагдсан, охид, хөвгүүд өөр өөр сургуульд сурдаг, энэ нь дахин уламжлалын шаардлагад нийцсэн. Солонгосын өндөр нийгэмд хөвгүүдийг охидоос тусад нь өсгөдөг заншилтай.

Шаардлагатай бол сахилга батыг хамгийн хатуу аргаар хадгална. Бие махбодийн шийтгэлийг доод ангиудад өргөн хэрэглэдэг. Солонгос эцэг эхчүүдийн 73 хувь нь шаардлагатай үед хүүхдээ зодсон гэсэн.

Сургуульд байгаа хүүхдүүд шийтгэх. Түүнээс гадна тэднийг хоёр янзаар шийтгэдэг. Эхний шийтгэл - хувь хүн. Энэ нь багш ихэвчлэн заагчаар "биеийн янз бүрийн хэсгийг цохих" үе юм. Ихэвчлэн гар эсвэл өгзөг дээр байдаг. Тэдний араас хэн ч уйлдаггүй тул цохилт нь хүчтэй биш байх магадлалтай. Тэднийг гэрийн даалгавраа гүйцээгүй, муу авирласан гэж шийтгэдэг.Бас нэг шийтгэл бий - бүлэг. Энэ бол нэг сурагчийн буруугаас болж анги бүхэлдээ шийтгэгддэг. Ихэнхдээ хүүхдүүдийг өргөж, гараа хэсэг хугацаанд барихыг албаддаг.

Хүүхдэд хамтын үзлийг төлөвшүүлэх нь Солонгосын сургуулийн онцлог юм.

Холбоосууд

Тэд өдөрт 14 цагийг сургуульд өнгөрөөдөг бөгөөд засгийн газар боловсролын боломжийн тэгш байдлыг эрхэмлэдэг. Ийнхүү тэд Өмнөд Солонгост маш их хөдөлмөрлөсний зэрэгцээ гайхалтай үр дүнд хүрч суралцдаг.

Зэрэг

Энэ оны нэгдүгээр сард Bloomberg дэлхийн эдийн засгийн өөр нэг судалгааны үр дүн болох Bloomberg Innovation Index-ийг нийтэлжээ. Инновацийн эдийн засагтай орнуудын чансааны эхний байр дахин оров. Мэргэжилтнүүд бусад зүйлсийн дунд өндөр технологи, судалгаа, дээд боловсролын тархалтыг тэмдэглэв. Их дээд сургуулиуд бол боловсролын мөсөн уулын зөвхөн орой нь байдаг тул сүүлийнх нь бидний сэдвийн хүрээнд хамгийн их сонирхол татаж байна. Энэ бүхэн сургуулиас эхэлдэг.

Өмнөд Солонгосын залуучууд зургаан нас хүрмэгцээ Оросыг зорьдог. Хэрэв тэд их сургуульд орохын тулд дунд боловсролоо дуусгахаар шийдсэн бол (энэ нь заавал байх албагүй) сургуульд 12 жил зарцуулах шаардлагатай болно. Энэ улсын дунд боловсролын бүтэц дараах байдалтай байна.

Бага сургууль

Сургалтын хугацаа зургаан жил байна. Энэ түвшин нь хүн бүрт заавал байх ёстой. Энд хүүхэдтэй нэг л хүн ажилладаг. Тэрээр оюутнууддаа солонгос хэл, байгалийн ухаан (илүү нарийн яривал тэдгээрийн суурь), математикийн хичээл заадаг. Хүүхдүүд урлагаар хичээллэж, Өмнөд Солонгосын соёлыг судалж байна. Тэд ихэвчлэн 12 настайдаа бага сургуулиа төгсдөг.

ахлах сургууль

Энэ түвшний сургалт гурван жил үргэлжилнэ. Энэ нь үндсэн дунд боловсролын хөтөлбөрт багтсан бөгөөд хүн бүрт заавал байх ёстой. Энэ хугацаанд ачаалал ихээхэн нэмэгддэг. Сургуулийн хүүхдүүд боловсролын байгууллагын ханан дотор 14 хүртэлх цагийг өнгөрөөж, шинэ хичээлүүдийг судалж эхэлдэг. (Хувийн сургуулиудад бага насны хүүхдүүд бага ангиасаа сурах боломжтой.) Өмнөд Солонгост ахлах сургуулиа төгсөөд ахлах сургуульд элсэн орох юм уу коллежийн оюутан болж болно.

Англиар ярьж байна. Эдийн засгийн зэрэглэл тогтоохдоо өндөр технологийн тархалтыг бас харгалзан үзсэн гэж бид дээр хэлсэн. Тэд бас сургуульд орсон. Өмнөд Солонгосын сургуулийн хүүхдүүдэд роботууд англи хэл заадаг. Машины багш нар дуудлагыг нь хүртэл засаж чаддаг.

Ахлах сургууль

Өсвөр насныхан энд хоёроос гурван жилийг өнгөрөөдөг. Ийм сургууль нь ерөнхий болон практик гэсэн хоёр төрөл байдаг. Эхнийх нь өсвөр насныхныг дээд боловсролын байгууллагад элсэхэд бэлтгэдэг тул илүү нэр хүндтэй гэж үздэг. Энд тэд анхан шатны мэргэшлийг олж авдаг: тэд өөрсдийн авьяас чадвар, сонголтоос хамааран байгалийн шинжлэх ухаан, хүмүүнлэгийн ухааны аль алиныг нь илүү судлах боломжтой.

Практик сургуулийн оюутнууд зөвхөн ерөнхий мэдлэг төдийгүй мэргэжлийн мэдлэг олж авдаг. Тэд байгууллагынхаа чиглэлийг сонгож, аж үйлдвэр, худалдаа, хөдөө аж ахуй гэх мэт мэргэжлээр суралцах боломжтой. Ийм сургуулийг төгссөний дараа төгсөгч шууд ажилд орох боломжтой. Гэхдээ түүнд хүчээ сорих, элсэх боломж бас байгаа бөгөөд үүнийг олон хүн ашигладаг.

Ерөнхий боловсролын гурван шатлал бүгд тусдаа. Сургуулиуд өөр өөр барилгад байрладаг бөгөөд нэгээс нөгөөд шилжих нь оюутны амьдралд ноцтой бөгөөд том үйл явдал юм. Нэгэн цагт ингэхийн тулд бүр шалгалт өгөх шаардлагатай байсан бол одоо энэ шаардлагыг болиулсан. Ахлах сургуульд элсэлтийн шалгалт л үлддэг ч энэ нь өрсөлдөөн гэхээсээ илүү мэдлэгийг хянах нэг хэлбэр юм.

Хүүхэд, өсвөр насныхан өдөржингөө сургууль дээрээ өнгөрөөх шаардлагатай болдог. Тиймээс тэд энд өглөөний цай, өдрийн хоол, оройн хоолоо иддэг, гуанзанд юу бэлддэг вэ. Гэхдээ чамтай зууш авч явах нь заншил биш юм. Сургуулийн хүүхдүүд багш нартай хамт хооллодог - салангид зүйл байхгүй. Цэс нь мөн адил байна.

Өмнөд Солонгос ч бүх хүүхдэд адил тэгш суралцах нөхцлийг бүрдүүлэхэд ихээхэн анхаарал хандуулдаг. Энэ зарчмыг хэрэгжүүлэх арга замууд энд байна.

1. Нэг програм

Дээр дурдсанчлан, гурван зэрэгтэй сургуулиуд бие биенээсээ тусдаа байдаг - яг л Америкт байдаг шиг. Гэхдээ үйл явцыг төвлөрсөн байдлаар удирдаж, нэг яам хариуцдаг. Хүүхэд, өсвөр насныханд нэг сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг ашиглан нэг хөтөлбөрийн дагуу хичээл заадаг. Олон нийтийн боловсролын зардал ч хүн бүрт ижил байдаг.

2. Танай дүүргийн сургууль

Ийм байдлаар Өмнөд Солонгосын төрийн боловсролын систем ч мөн адил. Энд нэгдүгээр ангид элсэн суралцаж буй хүүхдүүдийг зөвхөн бүртгүүлсэн газрынхаа сургуульд элсүүлэх боломжтой. Эцэг эхчүүд хүүхдээ төрийн байгууллагад сургахыг хүсч байгаа бол тэдэнтэй зэрэгцэн тус улсад хувийн сургуулиуд ч хөгжсөн байдаг. Сүүлийнх нь гайхалтай алдартай бөгөөд та тэдгээрт байр авахын тулд өрсөлдөх хэрэгтэй. Албан тушаалын төлөө хоёр гурван хүний ​​“өрсөлдөх” нь элбэг.

Ингэснээр тэнцэх (дахин) байр суурьтай байхыг хүссэн хүн бүрийг сугалааны үр дүнд үндэслэн хувийн сургуулиудад элсэн суралцдаг. Азтай хүмүүсийг хүлээн зөвшөөрч, бусад бүх хүмүүсийг төрийн байгууллагуудад илгээдэг - гэхдээ зөвхөн тэдний нутаг дэвсгэрт.

3. Багш нарын "шилжилт"

Сургуулийн бүх хүүхдүүдийг сайн сурч, их сургуульд сургах тэгш нөхцөлийг бүрдүүлэхийн тулд Өмнөд Солонгосын эрх баригчид сургуулиудыг өөрсдөө ижил түвшинд хүргэхийг хичээж байна. Юуны өмнө тэдний багш нар. Тус улс хүүхдүүдийн сургуульд сурч буй мэдлэгийн чанар юуны түрүүнд багш нараас хамаардаг гэж үздэг. Хэрэв сүүлийнх нь мэргэжлээрээ хэт хүчирхэг болж хувирвал төгсөгчид нь их сургуульд элсэн орох магадлал өндөр болно.

Эрт дээр үеэс Солонгос улс Күнзийн соёл иргэншлийн бусад орнуудын нэгэн адил боловсролд туйлын хүндэтгэлтэй ханддаг онцлогтой. Энэ хандлага нь бүрэн материаллаг үндэслэлтэй байсан: хүнд суртлын шатыг ахиулж, ерөнхийдөө эд баялаг, эрх ямба хүртэх зам (цорын ганц биш, харин хамгийн шууд бөгөөд хамгийн нэр хүндтэй) мэдлэгийн улсын шалгалтыг өгөх тогтолцоогоор дамждаг. Күнзийн номлол, эдгээр ноцтой сорилтод бэлтгэх нь цогц боловсрол шаарддаг. Өнгөрсөн зуунд Солонгосын нийгэмд асар их өөрчлөлт гарсан ч боловсролд хандах хандлага хэвээрээ байна. Орчин үеийн Солонгосын нийгэмд их дээд сургууль төгссөн байх нь зөвхөн эдийн засаг, улс төр, соёлын элитэд төдийгүй "дунд ангийн" эгнээнд ороход зайлшгүй шаардлагатай урьдчилсан нөхцөл юм. Дипломгүй хүн ерөнхийдөө энд найдах зүйлгүй: тэр хамгийн сайндаа дундаж орлоготой, нийгмийн маш даруухан байр суурьтай болно гэж найдаж болно, гэхдээ тэр өдөрт 10-12 цаг ажиллах магадлал өндөр байдаг. өчүүхэн цалингийн төлөө түүний амьдрал . Тиймээс Солонгос сургуулийн гол ажил бол төгсөгчдийг элсэлтийн шалгалтанд бэлтгэх явдал бөгөөд Солонгост өгсөн амжилт, бүтэлгүйтэл нь тухайн хүний ​​ирээдүйн амьдралын замыг тодорхойлдог.

Солонгос сургуульд 12 жил суралцдаг: бага ангид 6 жил, дунд сургуульд 3 жил, ахлах сургуульд 3 жил. Солонгос хэлээр ихэвчлэн "6-3-3" гэсэн томьёогоор тэмдэглэдэг энэ систем нь тусгаар тогтнолын эхний жилүүдээс, бүр тодруулбал 1950 оны 3-р сараас хойш хэрэгжиж ирсэн. Солонгосын сургуулийн боловсролын гурван түвшин бүгд тус бүрээс тодорхой тусгаарлагдсан байдаг. бусад. Гурван түвшний сургуулиуд өөр өөр байранд байрладаг бөгөөд зохион байгуулалтын хувьд хоорондоо холбоогүй байдаг. Бага сургуулиас бага дунд сургууль, дунд сургуулиас ахлах сургууль руу шилжих нь сурагчийн хувьд нэлээд ноцтой үйл явдал юм, учир нь энэ нь танил орчныг бүхэлд нь өөрчлөхтэй холбоотой юм. Жараад оны сүүлч хүртэл дараагийн шатны сургуульд элсэх нь шалгалттай, өрсөлдөөнтэй байсан. Ийнхүү 1965 онд бага зургаан жилийн сургууль төгсөгчдийн дөнгөж 48,8 хувь нь дунд сургуульд үргэлжлүүлэн суралцаж байжээ. Мэдээжийн хэрэг, энэ сургууль завсардалт нь эдийн засгийн шалтгаанаас үүдэлтэй (тэр үед Солонгос бол маш ядуу орон байсан) боловч ахлах сургуульд орох нь хүртэл үйл явдал байв. Харин 1968 онд дунд сургуульд элсэх шалгалтыг болиулж, дараагийн арван жилд дунд сургуульд шилжих шилжилт бараг автоматаар явагдсанаар 1985 он гэхэд бага сургууль төгсөгчдийн 99,1% нь бага дунд сургуульд суралцаж байв. Энэ нь 1990-ээд оны эхээр ерөнхийдөө бүрэн дунд боловсрол эзэмшүүлэх (9-р анги) 1985 оноос эхлэн бүрэн дунд боловсролд шилжих боломжийг олгосон юм.

Солонгосын сургуулийн тогтолцоо нь бүтэц, үйл ажиллагааны үндсэн зарчмаараа япончуудтай (энэ нь ойлгомжтой), зарим талаараа хуучин Зөвлөлтийнхтэй нэлээд ойрхон боловч Америкийнхаас олон талаараа ялгаатай юм. шиг байх. Солонгосын сургуулиуд дүрэмт хувцастай, бүх сургуульд Боловсролын яамны түвшинд батлагдсан дүрэмт хувцасны хөтөлбөрийн дагуу ижил сурах бичиг дээр үндэслэн хичээл заадаг. Ижил төстэй сургуулиудын сургалтын төлбөр Солонгос даяар ижил байна. Тус улсын бүх иргэд чанартай боловсрол эзэмших тэгш эрхтэй байх ёстой гэж үздэг бөгөөд өндөр үнэтэй элит сургуулиудыг бий болгох нь Солонгосын хувьд ийм чухал асуудлаар иргэдийн хооронд ноцтой тэгш бус байдлыг бий болгох нь гарцаагүй (гэхдээ энэ дүрмээс хэд хэдэн үл хамаарах зүйлүүд байдаг). , бид үүнийг доор хэлэлцэх болно). Бүх багш нар заавал баталгаажуулалтад тогтмол хамрагдах ёстой бөгөөд тэдний түвшин, заах арга барилыг төрийн олон байгууллага хянадаг. Гэнэтийн заавал нээлттэй хичээл, төлөвлөгөө, гарын авлагыг шалгах зэрэг байцаагч нарын дүр төрх нь Солонгосын сургуулийн өдөр тутмын бодит байдал юм.

Эрх баригчид улс орны бүх сургуулиудад батлагдсан хөтөлбөрүүдийн нэгдмэл байдал, сургалтын түвшин, анхаарлын төвд хатуу хяналт тавихаар хязгаарлагдахгүй. Тэд цаашаа явж, сургуулиудын боловсролын түвшинд хэт илэрхий чанарын тэгш бус байдал гарахгүй байхыг эрмэлздэг. Нэг сургуульд сайн багшлах боловсон хүчин хэт их төвлөрөх нь гарцаагүй сөрөг үр дагаварт хүргэнэ гэж үзэн “хэт хүчирхэг” багшийн боловсон хүчнийг сонгон шалгаруулсан тухайн сургуулийг орон нутгийн удирдлагуудын шийдвэрээр өөрчлөн байгуулах тохиолдол гарч байсан. түүний оюутнууд их сургуульд элсэн ороход давуу эрхтэй байх болно.

Сургуулийн боловсролын түвшин тэгш бус байгаагийн гол шалтгаан нь багшлах боловсон хүчний түвшний ялгаа гэж Солонгосын Боловсролын яам үндэслэлтэй үзэж байгаа тул Солонгост төрийн сургуулийн бүх багш нар ээлжлэн солигдох тогтолцоотой байдаг. Энэ нь хувийн сургуульд хамаарахгүй) нэг сургуульд байнга ажиллах боломжгүй, гэхдээ үе үе нэг газраас нөгөө рүү шилждэг. Ийм байдлаар багшийн корпусыг тогтмол "холих" ажлыг хийж, орон даяар ойролцоогоор нэгэн төрлийн байдалд хүрдэг.

Тэгш байх зарчмыг бага сургуулийн түвшинд аль хэдийн хатуу баримталдаг. Бүх хүүхдүүд зөвхөн оршин суугаа газартайгаа холбоотой бага сургуульд суралцах ёстой. Өмнө дурьдсанчлан, Солонгосын засгийн газар бүх бага сургуульд ойролцоогоор ижил түвшний боловсрол олгохын тулд бүх хүчин чармайлтаа гаргадаг. Гэсэн хэдий ч энэ зарчмаас тодорхой хазайлт байдаг. Үнэн хэрэгтээ сургалтын төлбөр нь бэлгэдлийн чанартай хямд улсын сургуулиудтай зэрэгцэн боловсрол нь харьцангуй өндөр үнэтэй (150 мянган вон буюу хичээлийн сарын 130 доллар) хувийн бага сургуулиуд бас байдаг боловч нөгөө талаар хамгийн сайн чанараараа ялгардаг. Хувийн сургуулиудад багш нарын цалин өндөр, техник хэрэгсэл сайтай, бүх сургуульд шаардлагатай хичээлүүдээс гадна нэмэлт хичээлүүд өргөнөөр ордог. Олон хувийн бага сургуулиуд бага ангидаа англи хэл, иероглиф бичгийг аль хэдийн зааж байгаа бөгөөд энэ нь улсын бага сургуулийн хөтөлбөрт хараахан ороогүй байна. Хэдийгээр өндөр өртөгтэй ч хувийн сургуульд элсэх хүсэлтэй хүмүүсийн тоо нэлээд их байна. Ихэнх солонгос эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ боловсролд ямар ч хамаагүй зардал гаргахаас буцдаггүй. Хувийн хэвшлийн бага сургуульд элсэх хүсэлтэй хүмүүс сургуулийн тооноос 2-3 дахин их байдаг тул азтангуудыг сугалаагаар тодруулдаг. Шууд утгаараа аз таараагүй хүмүүс жирийн улсын сургуульд сурдаг.

Сургуулийн боловсролын хоёр дахь шат нь бага дунд сургууль бөгөөд гурван жил үргэлжилдэг. Хоёрдугаар түвшний сургуулиуд бага сургуулиас илүү олон янз байдаг ч тэдний дунд хувийн болон улсын сургуулиудын хооронд нэгдүгээр түвшнийх шиг тийм эсэргүүцэл байдаггүй. Хувийн болон улсын ахлах сургуулиуд хоёулаа ижил түвшний боловсрол олгодог бөгөөд ойролцоогоор ижил төлбөр төлдөг.

Ерөнхий боловсролын сургуулийн хамгийн нэр хүндтэй төрөл бол тодорхой хичээлүүдийг гүнзгийрүүлсэн сургалттай сургууль - төрөлжсөн сургууль юм. Ийм сургууль цөөхөн байдаг бөгөөд оюутнуудыг өрсөлдөөнт шалгалтаар сонгон шалгаруулдаг (Зөвлөлтийн болон ялангуяа Зөвлөлтийн дараах бодит байдлыг мэддэг хүмүүсийн хувьд шударга шалгалтыг би онцгойлон тэмдэглэх болно). Бага анги төгсөгчдийн дийлэнх нь дүүргийнхээ харьяалагддаг ерөнхий боловсролын сургуульд суралцдаг бөгөөд гэр бүлийн нөхцөл байдлын улмаас ойрын хугацаанд ажилдаа явахаас өөр аргагүйд хүрсэн хүүхдүүд нь Өмнөд Солонгосын ижил төстэй техникумд элсдэг. хуучин Зөвлөлтийн мэргэжлийн сургуулиудын.

Гурван жил үргэлжилдэг гуравдугаар түвшний сургуульд (ахлах сургууль) шилжүүлэхийн тулд шалгалт өгөх шаардлагатай боловч энэ нь өрсөлдөх чадваргүй юм. Солонгост хэд хэдэн төрлийн гуравдугаар шатлалын сургууль байдаг тул хоёрдугаар шатлалын төгсөгч шалгалтын өмнө ямар төрлийн ахлах сургуульд орохыг сонгох ёстой.

Хамгийн нэр хүндтэй нь дахин нарийн мэргэжлийн сургуулиуд бөгөөд сонгон шалгаруулалт нь хүнд хэцүү шалгалтаар явагддаг бөгөөд бүрэн бүтэн байдлыг нь албан ёсны эрх баригчид хатуу хянадаг. Эдгээр сургуулиуд харьцангуй саяхан гарч ирсэн. Бүх төрөлжсөн сургуулиуд нь хоёрдугаар, ихэвчлэн гуравдугаар түвшний сургууль юм. Өмнөх шигээ Солонгост бага насны хүүхдүүдийг давхардуулахгүй байхыг илүүд үздэг. Тусгай сургуулиудын тоо цөөхөн байдаг бөгөөд нийт ахлах ангийн сурагчдын дөнгөж нэг орчим хувь нь сургуульд сурдаг. Дөрвөн төрлийн төрөлжсөн сургууль байдаг: гадаад хэлний гүнзгийрүүлсэн сургалттай (1993 онд Солонгост 11 ийм сургууль байсан), байгалийн шинжлэх ухаан (13 сургууль), урлаг, хөгжим (16 сургууль), спортын (11 сургууль) . Эдгээр сургуулийг бий болгох нь нэг төрлийн туршилт боловч олон хүмүүсийн тэмдэглэж байгаагаар энэ туршилт ерөнхийдөө өөрийгөө зөвтгөдөг. Их сургуульд элсэн орсон төгсөгчдийн эзлэх хувь (Солонгост энэ үзүүлэлт нь аливаа дунд сургуулийн үр нөлөөг үнэлэхэд шийдвэрлэх үүрэг гүйцэтгэдэг) энгийн сургуулиудаас хэд дахин их байна. Ийнхүү 1995 онд Сөүлийн Их Сургуульд шалгалтаа амжилттай өгсөн өргөдөл гаргагчдын дунд төрөлжсөн сургууль төгсөгчид 16.2 хувийг эзэлж байсан нь нийт төгсөгчдийн дунд тэдний эзлэх хувь нэг хувиас хэтрэхгүй гэдгийг санахад онцгой сэтгэгдэл төрүүлнэ.

Гэсэн хэдий ч бага дунд сургуулийг төгсөгчдийн дийлэнх нь төрөлжсөн сургуульд биш, ердийн ахлах сургуульд суралцдаг бөгөөд энэ нь ерөнхий болон практик гэсэн хоёр төрөлтэй байдаг. Төгсөгч бүр эдгээр төрлүүдийн алинд нь давуу эрх олгохоо шийдэх ёстой бөгөөд зөвхөн дараа нь ерөнхий болон практик сургуулиудын хөтөлбөр нь арай өөр байдаг шалгалт өгдөг.

Дашрамд дурдахад илүү олон байдаг ерөнхий сургуулиуд нь илүү нэр хүндтэй боловсролын байгууллагууд бөгөөд төгсөгчдөө их сургуульд элсэхэд бэлтгэх зорилготой юм. Эдгээр сургуулиудад мөн мэргэшсэн төрөл байдаг: зарим оюутнууд байгалийн шинжлэх ухааны чиглэлээр, зарим нь хүмүүнлэгийн чиглэлээр суралцдаг. Практикийн сургуулийн төгсөгчид сургуулиа төгсөөд шууд ажилдаа явах ёстой ч практик дээр тэдний олонх нь их сургуулийн шалгалтанд азаа сорьдог. Төгсөгчид нь юу хийхээс хамааран практик сургуулиудыг худалдаа, хөдөө аж ахуй, аж үйлдвэр, загас агнуур, далайн болон холимог гэж 5 төрөлд хуваадаг. Гэсэн хэдий ч энэ нь яг Зөвлөлтийн мэргэжлийн сургууль биш, учир нь ийм сургуулийг төгссөн хүн зөвхөн онолын хувьд төдийгүй их сургуульд элсэх маш бодит боломжуудтай байдаг (практик сургуулийн ихэнх төгсөгчид үүнийг хийхийг хичээдэг).