У якій країні незвичайне виховання дітей. Як виховують дітей у різних країнах (5 фото). Малайзія та Норвегія

У кожній країні дітей виховують по-своєму. Десь батьки схиблені на оцінках, а десь на безпеці, десь дітям можна все, а десь їм треба лягати строго за розкладом. Всі ми різні, іноді навіть на диво наскільки.

Редакція сайту зробила добірку з 8 різних країн з відмінними один від одного системами виховання. Давайте дізнаємося, де діти до 30 живуть із батьками, а де у школах дитини навчать правильно посміхатися.

ЯПОНІЯ

До 5 років дитині Японії дозволяють практично все. Хочеш - малюй на шпалерах, хочеш - бігай голяка вулицею, хочеш - бий посуд. Але з 5-6 років малюка заганяють у дуже жорсткі рамки правил та обмежень. І спробувати не послухатися - означає «втратити обличчя», вибитися з колективу, а для японців це дуже важливо. Голос на дітей у Японії не підвищують, карають їх мовчанням, відчуженням від гурту. Японці не мислять себе без суспільства, тому відлучення від будинку сприймається ними як катастрофа.

Як виростити генія

Також у Японії широко практикується раніше розвиток. З трьох років дитина зазвичай йде до дитячого садка. Потрапити туди не так просто, малюк має пройти досить складне тестування, грошей це теж коштуватиме пристойних, бо батьки намагаються віддати дітей до елітних садів, які перебувають під опікою головних університетів. У Японії звичайна справа з дитинства готувати дитину для тієї чи іншої професії, садок при школі, школа при університеті. Тому вже від народження дитини мама може сказати: «Вітаю, у нас лікар».

ІНДІЯ

Головне у вихованні дітей у індусів - це прагнення до доброти, терпіння та гармонії. Дитину вчать поважати не лише людей, а й природу, тому діти-індуси ніколи не руйнують пташині гнізда та не кривдять собак. Також велику увагу приділяють самовладання – кричати не можна, емоції треба стримувати. Надихають на це батьки, які також ніколи не підвищують голос у присутності дитини.

ЯК НЕ ЗЛИТИСЯ НА ДИТИНИ

У школі дітей навчають йозі, проводять уроки медитації, основний напрямок береться не так на знання, але в виховання. За оцінки тут не лають, головне, щоб людина була хороша. Спілкування з дітьми тут неформальне. Вчитель, і навіть незнайома людина, може погладити дитину по голові на знак симпатії чи приобнять, щоб заспокоїти, і не дивиться це косо. Всі добрі та відкриті один одному. Ну, чого ще чекати від країни, де у школах під час уроків дітей вчать правильно посміхатися.

КИТАЙ


У Китаї немає традиційного поділу на виховання хлопчиків і дівчаток, тут усіх виховують однаково, оскільки і в дорослому житті розподілів обов'язків на «жіночі» та «чоловічі» в сім'ї немає. Як тато, так і мама можуть заробляти чи, навпаки, сидіти вдома з дитиною.

ВИХОВАННЯ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ У ДИТИНИ

Головне у вихованні дітей у Китаї – це послух. Ще з дитячого садка дитина повинна неухильно робити те, що їй кажуть дорослі. Весь день дитини чітко розписаний, порядок міняють вкрай рідко. Обов'язки по дому дітям призначають ще у віці. У цей час дитину віддають у різні гуртки і секції, за бажанням батьків. Перечити їм – не можна. Вони вибирають дозвілля дитини, навіть те, в які іграшки їй можна грати. При цьому хвалять дітей у Китаї дуже рідко.

АНГЛІЯ


В Англії, навпаки, прийнято з дитинства розвивати у дитині впевненість у собі. Батьки постійно хвалять своє чадо, навіть за найменші досягнення, щоб дитина не мала низької самооцінки. Це стосується як батьків, так і вихователів у яслах та дитячих садках, зауваження дітям роблять дуже рідко. Зазвичай обмежуються словами, намагаються пояснити, як можна робити, а як не можна.

РІЗДВЯНІ ТРАДИЦІЇ РІЗНИХ КРАЇН

У школі у дітях розвивають прагнення індивідуалізму, цінують неординарну думку, намагаються до кожного учню підбирати свій підхід. Дитина сама обирає, що їй цікаво і займається цим, скільки хоче. Батьки украй поважають особистий простір дітей і ніколи не входять до кімнати сина чи доньки без попиту. Однак, при цьому англійці завжди суворі і висувають до своїх дітей дуже багато вимог, багато з яких часто бувають завищені.

ШВЕЦІЯ


У Швеції дитина - це повноцінна особистість, яка нічим не відрізняється від дорослого. У нього є свої права та обов'язки, а головне, що піклуються батьки - це його безпека. Ще у 70-х у Швеції заборонили тілесні покарання на законодавчому рівні, тут практикується «виховання без стресу». "Вчини з дитиною так, як хотів би, щоб з тобою вчинили" - ось основне правило. Дитина має право на діалог, пояснення та час дорослих.

ЧИ ДАРИТИ ДІТЯМ ДОРОГІ ПОДАРУНКИ

Цікаво, що батьки часто сплять в одному ліжку з дітьми, вважається, що вдень виявити своє кохання і провести час разом не вистачає, тому цю прогалину вони заповнюють вночі.


У США дітей рідко віддають у дитячий садок, зазвичай з дитиною сидять батьки чи няня. Також часто дітей беруть із собою будь-куди: у кіно, театр, навіть на роботу. Сім'я у США – це святе, тому там часто проходять сімейні зборища, пікніки чи недільні вечері. Дітям зазвичай дають свободу дій та можливість вибору, карають американські батьки не суворо – позбавляють іграшки чи садять подумати на спеціальний стілець.

А ЯК ПОКАРЮЮТЬ ДІТЕЙ В РОСІЇ

Батьки дуже багато беруть участь у житті дітей – допомагають зі шкільними проектами, приходять на матчі їхніх команд, відвідують якісь заходи. Свободи американським дітям дають більше, наприклад, ніхто не подумає перевіряти, чи лягла спати їхня донька-семикласниця, чи лежить і читає. Це її вибір.

ФРАНЦІЯ

Французькі сім'ї міцні, батьки зазвичай не прагнуть відпустити дітей у вільне плавання та можуть жити разом до 30 років. Але це не означає, що дитина не самостійна, мами рано виходять на роботу і дитині доводиться вчитися робити багато речей самому. Тому французькі діти часто виконують невеликі доручення по дому, ходять до магазину чи доглядають молодших.

А У СКІЛЬКИ РОКІВ У РОСІЇ БАТЬКИ ВІДПУСКАЮТЬ ДИТИНИ ГУЛЯТИ ОДНОГО

Батьки з дитинства переселяють дитину в окрему кімнату, вже 6-місячна дитина повинна спати як мінімум в окремому ліжечку. Батьки часто дають дитині отримати негативний досвід, не остерігаючи його від невеликих небезпек. Краще хай один раз спробує сам, аніж сто разів йому це пояснить мама.

ІТАЛІЯ


В Італії також є культ сім'ї, клану. Родня, якою б далекою вона не була, свого не покине. До народження дитини ставляться як до дару, у дитинстві дітей балують, задаровують подарунками та загодовують солодощами. Дитині дозволяється все, але при цьому за кожним кроком батьки невпинно спостерігають. Слово «не можна» дитина майже не чує, тому виростають італійці найчастіше грубими та примхливими.

ЩО РОБИТИ ЯКЩО СТАРША ДИТИНА РЕВНУЄ МОЛОДШОГО

В Італії розмитий бар'єр «доросла-дитина», тому діти звертаються до дорослих на «ти» і спокійно можуть нагрубити в дусі: «Тітка, ти мені заважаєш, посунься». Така поведінка навіть не особливо карається батьками.

Світ дитинства великий і чудовий, але складається не тільки з казок та ігор. Важливою стороною життя покоління є його виховання. Наскільки різні традиції, релігії та звичаї народів нашої Землі, настільки відрізняється виховання дітей у різних країнах світу. Формування особистості йде за законами, що склалися в суспільстві за багато століть існування тих чи інших країн та народностей. Поєднує їх лише одне – любов до дітей, а ось ставлення до правил виховання у всіх своє.

Люди всіх народностей люблять своїх дітей, проте до виховання підходять по-різному

Як підходять до виховання дітей у різних країнах?

Інтерес фахівців до різних систем виховання призвів до появи цілої науки, яка називається етнопедагогікою. Звичайним батькам просто хочеться порівняти методики, взяти щось собі чи навпаки переконатися у досконалості власного підходу. Ми вирішили розвинути захоплюючу тему та надати вам особливості виховання дітей у різних країнах у вигляді невеликих змістовних коментарів.

Які системи існують у Європі?

Почнемо ми з найближчих наших сусідів на Заході, а точніше з деяких європейських країн. Об'єднавшись у Євросоюз, країни не втратили своєї автентичності та зберегли звичні для них системи формування нового покоління. Основи кожної з них закладалися протягом багатьох століть в Іспанії та Англії, Німеччині та Франції, але самі методики зазнавали змін, орієнтуючись на досягнення цивілізації. Яке ж воно, виховання дітей у різних країнах?



Незважаючи на об'єднання, країни Євросоюзу зберегли свою індивідуальність, у тому числі у вихованні дітей.

Відносини дітей та батьків у скандинавських країнах

Звичаї вікінгів та сувора природа наклали свій відбиток на ставлення дорослих до маленьких членів сім'ї. Дітей у скандинавських сім'ях обожнюють, а не просто люблять. Більшість виховання складається з розвитку в невеликому громадянині творчих здібностей. Жодних жорстких обмежень та беззастережного підпорядкування дисципліни. Свобода у всьому: у виборі захоплень, режимі дня, занять. Єдине, на що звертається особлива увага дорослих – це абсолютна безпека для дитини.

Рівноправність стоїть в основі відносин між батьками та дітьми. Дорослі зважають на думку маленького чоловічка аж до того, що легко змінюють своє рішення з будь-якого питання, якщо чадо висловлюється проти нього. Дитячі садки та школи приймають на рівних правах здорових малюків та інвалідів. Педагоги скандинавських держав упевнені, що найкращий інструмент розвитку дітей – це гра, тож усі дошкільні та шкільні заклади обладнуються ігровими кімнатами.

Підхід до дітей у Швеції

Шведи підійшли до формування маленької особистості настільки сміливо, що мало не з дитячого садка дітей у Швеції просвітлюють з питань статевих відмінностей, процесу народження дітей, проблем контрацепції. Закони Швеції спрямовані на виключення насильницьких дій як педагогічні методи. Батькам забороняється навіть підвищувати голос на своє чадо. Дотримання встановлених правил контролюється соціальними працівниками.



У Швеції вважають за необхідне уроки статевого виховання – профілактику раннього статевого життя та абортів (докладніше у статті: )

Крім того, сам підопічний може поскаржитися на батьків, тоді на дорослих чекає жорстке покарання. Такий підхід призводить до того, що притулки Швеції постійно поповнюються новими маленькими мешканцями.

Діти Швеції визнаються повноцінною юридичною одиницею, батькам доводиться здувати з них порошинки, навіть за погану поведінку дякувати. Якщо хтось із мам чи тат Швеції наважується відшльопати свій скарб, він може постати перед судом.

Педагогічні підвалини Норвегії

Толерантні закони Норвегії не такі суворі до батьків. Найголовніша турбота батьків у тому, щоб діти в Норвегії були забезпечені здоровим та повноцінним харчуванням. Риба та риб'ячий жир обов'язково входять у дитяче меню. Суворо стежать і за тим, щоб на дитячий стіл надходило місцеве фермерське молоко. Заняття в дитсадках спрямовані на розвиток рухових здібностей малюків. Дорослі Норвегії дотримуються думки, що біг та рухливі ігри важливіші, ніж математика чи література. Крім того, малюків у Норвегії намагаються частіше виводити на вулицю, дозволяючи їм копатися у землі та плескатися у воді, пояснюючи такі дії бажанням зміцнити імунний захист малюків.



Норвезьким дітлахам дозволяється проводити багато часу на природі, гуляти та виплескувати енергію

Французька педагогічна система

Головний критерій французького виховання дітей полягає у прищепленні дітям самостійності з раннього віку. Дорослим жителям Франції важливо реалізуватися у цьому житті, тому молодих членів французької сім'ї намагаються відокремити від тісного спілкування, встановлюючи певні обмеження:

  • Малюка з трьох місяців привчають спати в окремому ліжечку. Існують і чіткі розмежування часу: на дитину та для себе. Чадо рано лягати спати і ніколи не спить в одному ліжку з батьками.
  • Дітей дитсадкового віку французькі мами активно записують у гуртки, розважальні студії, спортивні секції. Для мам, що працюють, це оптимальний вихід і розвинути малюка, і знайти йому заняття, поки жінка на роботі.
  • Французьке ставлення до малюків відрізняється м'якістю, покарання може бути лише за справді серйозну провину. Прийнято заохочувати дитину за хорошу поведінку, позбавляти розваг та ласощів за погані справи.
  • Бабусі та дідусі Франції не няньчаться з малюками, їх можуть попросити відвести дитину до секції чи гуртка, але постійне перебування у бабусі не практикується. Французькі старі так само незалежні і вільні від зобов'язань перед сімейними обов'язками, як і молодь.


Французьким діткам з раннього віку прищеплюють самостійність

Як виховують дітей у Німеччині?

Знаменита німецька пунктуальність та зібраність виховується з дитинства. Батьки будують виховання дітей у Німеччині за правилами, заснованими на суворості. Маля має лягати спати не пізніше 8 вечора, йому забороняється довго сидіти за комп'ютером або телевізором. Самостійність виявляється у збиранні малюком уламків розбитої чашки або підняттю після падіння без допомоги дорослих. Крім того, є й інші особливості:

  • Бабусі Німеччини не беруть участь у вирощуванні малюків, мами з певного віку малюка наймають йому няню, у якої обов'язково має бути медична освіта. Грудничків жінки беруть із собою на прогулянку, у кафе, на зустріч із подругами.
  • Відвідування дитячого садка розпочинається з 3-х років. Молодші діти цього віку ходять на заняття в спеціальні ігрові групи у супроводі батьків або нянь.
  • Програма дошкільних установ Німеччини не передбачає навчання маленьких громадян читання та рахунку. Малюкам прищеплюють правила поведінки в колективі та навчають дисципліни. Ігрові заняття дитина обирає сама.
  • Навчання грамоти стартує у початковій школі. Уроки відбуваються в ігровій формі. Планування життя, зокрема всіх справ та бюджету, синів навчають батьки.


Вчитися грамоті німецькі діти починають лише у школі

Виховні методики Іспанії

Виховні процеси в Іспанії кардинально відрізняються від багатьох країн Європи. Якщо уважно розглядати закони країни, що стосуються дитинства, можна сказати, що вони спрямовані на виховання дорослих Іспанії, а чи не їхніх нащадків. Нерідко батькам виносять суворі покарання за найменшу грубість чи суворість щодо сина чи доньки. Малюків в Іспанії можуть забрати з родини, якщо вважають, що батьки погано з ними поводяться. Відвертої мети розлучити маму та малюка не ставиться, соціальні органи Іспанії вітають участь дорослих у зміні ситуації на краще та згодом повертають дитину до родини.

Що притаманно Англії?

Чопорна Англія вірна королівським традиціям і виховує зі своїх маленьких громадян справжніх леді та джентльменів. Тенденція пізніх пологів, коли батьками вперше стають у 35-40 років, дозволяє підходити до педагогічного процесу серйозно та ґрунтовно. Батьки прищеплюють малюкам бездоганні манери, змалку вчать користуватися столовими приладами. Вітається стриманість у прояві емоцій. Зустріти на вулицях Англії маму, що ніжно цілує свою дитину або щось, що весело з ним обговорює, неможливо. Таке близьке спілкування відбувається тільки в стінах будинку, на людях все чинно і стримано.



Більшість британських діточок схожі на маленьких дорослих – стриманих та чинних

Як виховують дітей в азіатських країнах?

Слова відомого кіногероя про те, що Схід – справа тонка, знаходять своє яскраве відображення у виховних методах Азії. Релігійні постулати істотно впливають на взаємини дорослих та дітей. Батьки в азіатських державах дбайливо зберігають традиції, що склалися в їх суспільстві і, ґрунтуючись на них, формують маленьку особистість.

Японська система виховання

Основа виховних принципів Японії - вседозволеність до п'ятирічного віку. Що дозволено дитині до цього терміну:

  • Практично будь-яке бажання дитини до 5 років не викликає заборонених заходів від батьків. Бажає чадо замалювати фарбами всі стіни у будинку – будь ласка! Хоче перекопати горщик із квіткою та розсипати землю по підлозі – скільки завгодно!
  • Філософський підхід батьків до малюків означає, що ці 5 років відведені їм для повної свободи, для різноманітних ігор та забав. Єдине, що ведеться неухильно, так це привчання їх до ввічливості та гарних манер. Маленький японець має правильно почуватися частиною нашого суспільства та держави.
  • Спілкування між дітьми та батьками ведеться у спокійній тональності, дорослі ніколи не підвищують голосу. Виключено в Японії і тілесні покарання. Якщо малюк розлютився на очах у всіх, мама відведе його вбік і тихо пояснить йому, що так поводитися не можна.
  • Мами в Японії ніколи не використовують шантаж та погрози у бік своїх маленьких скарбів. Якщо стався конфлікт, мама може першою піти на примирення, м'яко показуючи малюкові, що він засмутив її.

Як навчають життя у Китаї?

Виховні традиції у Китаї – це взірець вирощування з дітей вундеркіндів. Рано припиняючи годувати малюка грудьми, китайська мама відправляє немовля в ясла. Суворий режим дошкільного закладу розписано за хвилинами. Для кожної дії відведено певний час: сон, заняття, ігри, обід за встановленим часом.

Важливим моментом залишається навчання китайських малюків поваги до старших. Повсюдно у Китаї розвивається почуття колективізму, працьовитості, дисциплінованості та взаємодопомоги в молодих громадян країни.

Зациклені на ранньому розвитку свого скарбу, мами в Китаї методично ведуть малюків до різних секцій, гуртків, груп інтелектуального розвитку. Жінки вивчають новітні методики розвитку інтелектуальних здібностей дитини та абсолютно впевнені, що малюк завжди повинен бути зайнятий якоюсь корисною справою. Поділу на чоловічі та жіночі обов'язки в Китаї немає: хлопчик уміє мити посуд, а дівчинка легко вб'є цвях у стіну. Таке китайське ставлення до підростаючого покоління.

Батьківська педагогіка Індії

Батьки Індії починають вчити дитину життя з пелюшок. Більшість виховного процесу лягає на плечі мами. Жінки прагнуть виростити в малюках любов до всього живого на Землі, вони вирощують у них повагу до старших. Навчання ведеться у делікатній манері, тихим голосом і з великим терпінням до галасливих непосидів. Батьки не кричать на своїх синів, тим паче не роблять це вулицях. Мами закріплюють у крихтах вміння керувати своїми емоціями, вчать стримувати гнів та роздратування, що характерно для Індії. Більшість дорослих індійців – це доброзичливі, привітні та терплячі люди.



Сім'я та школа вчить індійських дітей шанобливо ставитися до інших та до всього живого

Якими принципами керуються у США?

Найцікавіше у педагогіці США те, що маленькі американці – це майже професійні юристи, які добре знають свої права та законодавчі норми щодо них. Часто вони звертаються до суду зі скаргами на батьків щодо утиску їхніх прав. Саме суспільство США широко дискутує на тему прав дітей, що призводить до міцної правової підкованості останніх. Познайомимося з деякими особливостями:

  • Культ сім'ї сильно розвинений Америці. Традиційні сімейні зустрічі Різдва та Дня Подяки не пропускає ніхто, якщо на те немає дуже поважної причини.
  • Характерна Америки і практика відвідування з нащадками громадських місць. Молоді батьки, які не можуть найняти няню, щоб доглядати малюка, беруть його з собою на дорослі вечірки.
  • Багато жінок Америки працюють домогосподарками, тому не водять малюків до дитячого садка, займаючись з ними вдома. Однак не всі з них навчають своїх чад грамоті та рахунку. Вступаючи в перший клас школи, багато маленьких американців не вміють ні писати, ні читати.

Методика покарань Америці отримала назву «тайм-аут». Батьки можуть припинити спілкування з малюком, залишивши його на короткий час на самоті. Тривалість тайм-ауту залежить від віку дитини: у 4 роки його залишають на 4 хвилини, у 5 років до тайм-ауту додається 1 хвилина. Серйозне ставлення мам та тат до дисципліни виливається у позбавлення сина чи дочки ігор на комп'ютері, різних розваг та прогулянок. Дорослі обов'язково пояснюють дитині причину такого рішення. Особливістю взаємин батьків та дітей в Америки вважаються і їх розкуті розмови про секс.

Усі мами час від часу запитують, чи правильно я виховую дитину? Давайте дізнаємося, які правила дотримуються мами в різних країнах.

Вік у Японії

Японська система виховання дітей побудовано контрасті. До дитини зовсім по-різному ставляться залежно від його віку. До п'яти років малюку можна все. Навіть якщо він розмалює меблі фломастером або ляже в калюжу на вулиці, батьки лаяти його не будуть. Дорослі намагаються потурати всім капризам малюка та виконувати всі його побажання. Зовсім інакше ставляться до дітей 6–14 років. Саме тоді дитина дізнається, що таке японська строгість. Його починають виховувати у стилі: будь-яке слово батьків – закон. У школі до дітей пред'являють дуже високі вимоги і чекають на повну покору. Саме в цьому віці і закладається відома на весь світ висока працездатність японців, працьовитість, слухняність та суворе дотримання суспільних норм, правил та законів. Виховання хлопчиків та дівчаток у цей час теж відрізняється. У Японії вважається, що чоловікові не потрібно вміти готувати, зате треба отримати якнайбільше знань. В результаті хлопчиків після школи прийнято віддавати у різні гуртки та спортивні секції. Для дівчаток це не обов'язково і часто після школи вони йдуть додому. Натомість мами навчають їх основ домашнього господарства. З 15 років до дитини починають ставитися на рівних, вважаючи її самостійною та повноцінною особистістю.

«Японія – країна мононаціональна. Тут діти ростуть в однорідному середовищі, де з юних років вбирають у себе атмосферу працьовитості та шанування традицій. Нічого іншого вони не бачать. У такому суспільстві, дійсно, до 15 років людина вже стає сформованою особистістю, яка може гармонійно вписатися в життя і вже з власної волі дотримуватися норм і правил поведінки, що склалися. Залежність стилю виховання від віку у такому середовищі - найправильніша. Але вона була б не доречна в багатонаціональних країнах, де діти схильні до впливу різних культур. Там не всі люди можуть чітко визначити свої життєві позиції, цілі та пріоритети до 15 років»

Похвала в Англії

В Англії прийнято з раннього дитинства виховувати у дитині високу самооцінку. Дітей хвалять за будь-які, навіть найменші досягнення. Головне, щоб дитина відчувала впевненість у собі. Тільки так, на думку англійців, він зможе вирости самодостатньою людиною, яка зможе приймати рішення у скрутних ситуаціях. Жодна англійська мама, яка себе поважає, не зробить зауваження чужій дитині. Навіть вихователі в яслах та дитячих садках ставляться до малюків з рідкісним терпінням. Вони роблять все можливе, щоб не робити зауважень та не лаяти дітей. Якщо дитина вередує, то її увагу намагаються переключити на гру. Головне, виростити з дітей вільних та розкутих людей без комплексів та забобонів. З старшими хлопцями ведуть довгі бесіди, намагаючись роз'яснити, до яких наслідків може призвести та чи інша їхня поведінка. У школі також вітається прояв дитиною індивідуальності. До кожного учня – свій підхід. Дитина вільна у прийнятті рішень - де їй вчитися, на які додаткові заняття ходити. Вдома дитині виділяють власну кімнату вже з пелюшок. Підростаючи, він сам вирішує, коли йому там забиратися, і дорослі не можуть входити до свого чада без попиту.

«Система виховання у кожній країні складається історично та багато в чому залежить від тих завдань, які ставить перед собою суспільство. Ця модель виховання - найприйнятніша для європейських країн, де взято курс на толерантність. Тут кожна людина має відчувати свою унікальність, і дуже важливо у дітях з ранніх років виховати самоповагу. Англійці завжди трепетно ​​ставилися до свого майна та особистого простору. Тому там найкращий засіб виховати в дитині почуття власної гідності – це недоторканність його кімнати»

Взаємодопомога в Туреччині

Турецьких дітей до школи переважно виховують мами. Мало хто віддає хлопців у дитячі садки, тим більше, що державних садків у країні немає в принципі, а приватні не всім по кишені. Але головне – тут так заведено, що жінки зазвичай не працюють, а займаються дітьми. У Туреччині ще сильні вікові традиції. Розвиваючі ігри та дошкільне навчання також не поширені. Вважається, що всі необхідні знання діти отримають у школі, а вдома краще розважатись. Тому хлопці грають в іграшки та розважаються як можуть. Зазвичай дітям не нудно, адже в сім'ї їх зазвичай кілька. До речі, з ранніх років дітей привчають до взаємодопомоги. Брати та сестри ростуть дружними та згуртованими. Головна мета виховання – навчити дітей допомагати один одному, приходити на допомогу, одним словом, почуватися родиною. Багато в чому сім'ї в Туреччині такі міцні. До речі, дорослішають діти рано. Вже у 13 років вони з'являються свої обов'язки. Дівчатка допомагають мамі, хлопчики – батькові. При цьому в сім'ях прийнято, що старші діти допомагають дбати про молодших, часом виконуючи ту саму функцію, що в нас бабусі та дідусі.

«Мусульмани дуже шанують межі своєї родини. Чим міцніші внутрішньосімейні зв'язки, тим легше людям жити. У східних країнах люди звикли розраховувати не лише на себе, а й на допомогу рідних. І вони завжди готові надати допомогу у відповідь. Якщо старші діти беруть участь у вихованні молодших, це дуже зближує їх. До того ж молодші швидше соціалізуються, тому що переймають досвід та навички старших. В результаті діти виростають близькими не лише по крові, а й за духом, у них формуються спільні інтереси та погляди на життя»

Рівність у Китаї

У сусідньому Китаї, навпаки, хлопчиків та дівчаток виховують однаково. У китайських сім'ях та поділу на чоловічі та жіночі обов'язки теж немає. Жінки часто багато працюють, а чоловіки спокійно виконують будь-яку роботу по дому. Цьому їх навчають із дитинства. Система виховання у Китаї досить проста. На чолі кута - жорстка послух. Вже в дитячих садках вихователі наголошують на покірність - дитина у всьому повинна слухатися старших. Їжа, ігри та сон – чітко за розкладом. Дітей з ранніх років привчають до самостійності в побуті та працьовитості. Наприклад, вже у півтора року хлопці починають малювати та освоювати ази читання. При цьому думка дитини мало хвилює. Його завдання – беззаперечно виконувати волю дорослих. Тільки батьки вирішують, в які секції та гуртки ходитиме дитина після школи, в які іграшки вона гратиме і як їй проводити дозвілля. Похвалу китайські діти чують вкрай рідко.

«У Китаї величезна чисельність населення, і головне завдання батьків – навчити дитину жити та працювати в умовах високої конкуренції. Там сильна суспільна свідомість. До того ж, країна зараз займає значне місце у світовій економіці і хоче зміцнювати свої позиції. Китайці розуміють, що поодинці багато чого вони не досягнуть і треба діяти спільно. Відповідно, дуже важливо виховати в дитині вміння спілкуватися і жити в колективі, а це, зокрема, означає вміння підкорятися старшим як за віком, так і за посадою. Тому суворе виховання у дитинстві дозволяє людям успішно виживати у суспільстві, де треба багато працювати та битися за своє місце під сонцем»

Терпіння в Індії

Виховувати своїх дітей індуси починають фактично від народження. Головне, чого тут навчають, - це терпіння та вміння жити в гармонії з собою та навколишнім світом. Батьки намагаються прищепити дитині добре ставлення як до людей. Тут вчать поважати природу, тварин та рослини. У свідомість дітей вносять: не завдай шкоди. Тому в індійських хлопців не прийнято бити собак чи розоряти пташині гнізда. Дуже важлива якість – це самовладання. Дітей з ранніх років вчать стримувати свої емоції, пригнічувати гнів та дратівливість. У школах на учнів не кричать, а батьки, хоч би якими втомилися прийшли додому, ніколи не зганять своє роздратування на дітях і не підвищать голос, навіть якщо ті пустували. Зокрема, через таке виховання молоді люди досить спокійно ставляться до того факту, що нареченого чи наречену їм обирають батьки. Деколи молодята не бачать один одного до весілля. З ранніх років дітям вселяють важливість сімейних цінностей, готують до шлюбу.
Одним словом, система виховання в Індії ґрунтується на підготовці людини до створення міцної родини. Освіта та кар'єра відходять на другий план. До речі, терпінню та спокою навчають навіть у школі. Там викладають йогу, проводять уроки медитації та навіть розповідають, як правильно посміхатися. В результаті діти в Індії виглядають щасливими та життєрадісними, хоча багато хто живе за межею бідності.

«В Індії зв'язок між природою та людиною закладено в релігії. Головне завдання людини - досягти гармонії із самим собою та зовнішнім світом. І для цього йому не треба, як європейцям, прагнути якихось матеріальних благ. Достатньо знайти відчуття внутрішнього спокою. Якщо дитині з дитинства виховують смиренність і вміння боротися з гнівом, вчать посміхатися і радіти життю, він зовсім інакше ставиться до земним цінностям. Люди з'являється неймовірний внутрішній ресурс для саморозвитку. В результаті людина почувається щасливою незалежно від того, скільки вона змогла заробити грошей»

Системи виховання дітей у різних народів світу значно різняться. І на ці відмінності впливають багато чинників: менталітет, релігія, спосіб життя і навіть кліматичні умови. Ми зібрали в цій статті опис основних моделей виховання, а також, якщо раптом вам захочеться заглибитися в одну з них – літературу з даної теми.

Важливо! Ми не даємо жодних оцінок цим системам. У статтях з "Бази знань", так само, як, наприклад, у Вікіпедії, ми відкриті до ваших редагування - залишайте коментарі, якщо з чимось не згодні, хочете доповнити або пояснити.


Японське виховання


З народження до 5-ти років у японської дитини триває так званий період вседозволеності, коли йому дозволено робити все, що заманеться, не нариваючись на зауваження дорослих.

До 5 років японці поводяться з дитиною, "як із королем", з 5 до 15 років - "як з рабом", а після 15 - "як з рівним".


Інші особливості японського виховання:

1. Батьки дозволяють своїм чадам практично всі. Хочеться малювати фломастером на шпалерах – будь ласка! Подобається копатися у горщику з квітами – можна!

2. Японці впевнені, що ранні роки – час для забав, ігор та насолоди. Звичайно, це не означає, що малюки абсолютно розпещені. Їх навчають ввічливості, гарним манерам, привчають відчувати себе частиною держави та суспільства.

3. Мама з татом ніколи не підвищують тон у розмові з дітьми та не читають багатогодинні нотації. Виключено і фізичні покарання. Головний дисциплінарний захід - батьки відводять малюка вбік і пояснюють, чому не можна так поводитися.

4. Батьки поводяться мудро, не стверджуючи свій авторитет через погрози та шантаж. Після конфліктів японська мама першою йде на контакт, опосередковано показуючи, наскільки сильно її засмутив дитячий вчинок.

5. Японці були одними з перших хто почав говорити про необхідність. Цей народ схиляється до того, що в перші три роки життя закладаються основи дитини.

Маленькі діти навчаються всьому набагато швидше, і завдання батьків – створити умови, у яких дитина зможе повністю реалізувати свої здібності.


Однак на момент вступу до школи ставлення дорослих до дітей різко змінюється.

Їхня поведінка суворо регламентована: потрібно шанобливо ставитися до батьків та вчителів, носити однаковий одяг і взагалі не виділятися на тлі однолітків.

До 15-ти років дитина вже має стати повністю самостійною людиною та ставлення до неї з цього віку "на рівних".


Традиційна японська сім'я – це мати, батько та двоє дітей.

Література про це:"Після трьох уже пізно" Масару Ібука.

Німецьке виховання


Життя німецьких дітей з наймолодшого віку підпорядковане суворим правилам: їм не дозволяють сидіти перед телевізором чи комп'ютером, спати вони лягають о 8 годині вечора. З дитинства малюки набувають таких рис характеру, як пунктуальність та організованість.

Німецький стиль виховання – чітка організація та послідовність.


Інші особливості німецького виховання:

1. Не прийнято залишати дітей із бабусею, мами беруть немовлят із собою у слінгу чи колясці. Потім батьки виходять на роботу, а діти залишаються з нянями, які зазвичай мають медичний диплом.

2. У дитини обов'язково є своя дитяча кімната, в облаштуванні якої вона брав активну участь і яка є її законною територією, де їй багато дозволено. Щодо решти квартири – там діють правила, встановлені батьками.

3. У поширені ігри, в яких моделюються життєві ситуації, розвивається вміння самостійно мислити та приймати рішення.

4. Німецькі мами виховують самостійних дітей: якщо малюк впаде – він підніметься сам і т.д.

5. Діти обов'язково відвідують садок з трирічного віку. До цього часу проводиться підготовка у спеціальних ігрових групах, куди малюки ходять із мамами чи нянями. Тут вони набувають навичок спілкування з ровесниками.

6. У дошкільній установі німецьких дітей не вчать читання та рахунку. Педагоги вважають важливим прищепити дисципліну та пояснити правила поведінки у колективі. Дошкільник сам вибирає заняття до душі: галасливі забави, малювання чи гру в машинки.

7. Грамоті дитини навчають у початкових класах. Вчителі перетворюють уроки на цікаву гру, тим самим прищеплюючи любов до навчання.

Дорослі намагаються привчити школяра до планування справ та бюджету, купуючи для нього щоденник та першу скарбничку.


До речі, у Німеччині троє дітей у сім'ї – своєрідна аномалія. Багатодітні сім'ї цієї країни рідкість. Можливо, це пов'язано зі скрупульозною ретельністю німецьких батьків у підході до питання розширення сім'ї.

Література про це:Аксель Хаке "Короткий посібник з виховання малюків"

Французьке виховання


У цій європейській країні велика увага приділяється ранньому розвитку дітей.

Особливо французькі мами намагаються виховати в малечі самостійність, оскільки жінки рано виходять на роботу, прагнучи реалізувати себе.


Інші особливості французького виховання:

1. Батьки не вважають, що після народження немовляти їхнє особисте життя закінчується. Навпаки, вони чітко розмежовують час на дитину та на себе. Так, малюків рано укладають спати, і мама з татом можуть побути вдвох. Батьківська ж постіль – не місце для дітей, дитину з трьох місяців привчають до окремого ліжечка.

2. Багато батьків користуються послугами дитячих центрів і розважальних студій для всебічної освіти та виховання своїх чад. Також у Франції широко розвинена мережа, де вони знаходяться, поки мама на роботі.

3. Француженки ставляться до малюків м'яко, звертаючи увагу лише серйозні провини. Мами нагороджують за хорошу поведінку та позбавляють подарунків чи ласощів за погану. Якщо ж покарання не уникнути, батьки обов'язково пояснять причину цього рішення.

4. Бабусі та дідусі зазвичай не няньчаться з онуками, але іноді відводять їх у секцію чи студію. Основний час малюки проводять у садках, легко адаптуючись до умов дошкільного закладу. До речі, якщо мама не працює, то їй можуть і не дати безкоштовну путівку до державного дитячого садка.

Французьке виховання – це не лише скромні та витримані діти, це ще й сильні батьки.

Мами та тата у Франції вміють говорити слово "Ні" так, щоб воно звучало впевнено.


Література про це:"Французькі діти не плюються їжею" Памела Друкерман, "Зробити щасливими наших дітей" Мадлен Дені.

Американське виховання


Сучасні маленькі американці – це знавці юридичних норм, нерідко діти скаржаться батьків у суд за утиск своїх прав. Можливо, це відбувається тому, що суспільство велику увагу приділяє роз'ясненню дитячих свобод та розвитку індивідуальності.

Інші особливості американського виховання:

1. Для багатьох американців сім'я – це культ. Хоча бабусі та батьки часто проживають у різних штатах, на Різдво та День подяки всі члени сім'ї люблять збиратися разом.

2. Ще одна характерна риса американського стилю виховання – звичка відвідувати громадські місця разом із своїми чадами. На те є дві причини: по-перше, не всі молоді батьки можуть дозволити послуги няні, по-друге, вони не хочуть відмовлятися від колишнього "вільного" способу життя. Тому часто можна побачити дітей на дорослих вечірках.

3. Американських малюків рідко віддають у дитячі садки (точніше, групи при школах). Жінки-домогосподарки самі вважають за краще виховувати дітей, проте не завжди займаються з ними. Тому в перший клас дівчинки та хлопчики йдуть, не вміючи ні писати, ні читати.

4. Майже кожна дитина в середньостатистичній американській сім'ї з ранніх років перебуває у якомусь спортивному клубі, секції, грає за шкільну спортивну команду. Існує навіть стереотип, коли про американські школи говорять, що там головний шкільний предмет "Фізкультура".

5. Американці серйозно ставляться до дисципліни та покарання: якщо позбавляють дітей комп'ютерної гри чи прогулянки, завжди пояснюють причину.

До речі, саме США є батьківщиною такої техніки конструктивного покарання, як тайм-аут. У цьому випадку батько перестає спілкуватися з дитиною або залишає її на самоті на короткий час.


Період "відокремлення" залежить від віку: по одній хвилині на кожний рік життя. Тобто чотирирічному малюкові вистачить 4 хвилини, п'ятирічному – 5 хвилин. Наприклад, якщо дитина б'ється, достатньо відвести її в іншу кімнату, посадити в крісло і залишити одного. Після закінчення тайм-ауту потрібно обов'язково запитати, чи зрозумів малюк, чому його покарали.

Ще одна особливість американців - попри пуританські погляди, відкрито говорити з дітьми на тему сексу.

Література про це:книга "Від пелюшок до перших побачень" американського сексолога Дебри Хаффнер допоможе нашим мамам по-іншому поглянути на сексуальне виховання дитини.

Італійське виховання


Італійці трепетно ​​ставляться до дітей, вважаючи їх за дари небес. Дітей люблять, причому не лише їхні батьки, дядечки, тітоньки та бабусі з дідусями, а взагалі всі зустрічні, починаючи від бармена та закінчуючи продавцем газет. Усім малюкам гарантовано увагу. Перехожий може посміхатися дитині, пошматувати її за щічки, щось їй сказати.

Не дивно, що для своїх батьків дитина в Італії залишається дитиною і 20, і 30 років.

Інші особливості італійського виховання:

1. Італійські батьки рідко віддають малюків у садок, вважаючи, що вони мають виховуватися у великій та дружній родині. За дітьми наглядають бабусі, тітки, інші близькі та далекі родичі.

2. Малюк росте в атмосфері тотального нагляду, опіки та одночасно в умовах вседозволеності. Йому дозволяють все: шуміти, кричати, дуріти, не виконувати вимоги дорослих, грати годинами на вулиці.

3. Дітей беруть із собою всюди – на весілля, концерт, світський раут. Виходить, що італійський "бамбіно" від народження веде найактивніше "світське життя".

Ніхто не обурюється цим правилом, тому що малюків в Італії люблять усі і не приховують свого замилування.


4. Російські жінки, що живуть в Італії, відзначають брак літератури про ранній розвиток та виховання дітей. Проблеми є і з центрами, що розвивають, і групами для занять з маленькими дітьми. Виняток – гуртки з музики та плавання.

5. Італійські тата нарівні зі своїми дружинами поділяють обов'язки щодо виховання дитини.

Італійський тато ніколи не скаже "Вихування дітей – жіноча справа". Навпаки, він прагне брати активну роль вихованні свого чада.

Особливо якщо це дитина жіночої статі. В Італії так і кажуть: народилася дівчинка – татова радість.

Література про це:книги італійського психолога Марії Монтессорі.

Російське виховання



Якщо кілька десятиліть тому у нас застосовувалися єдині вимоги та правила до виховання дитини, то сьогоднішні батьки використовують різні популярні розвиваючі методики.

Однак досі в Росії актуальна народна мудрість: "Потрібно виховувати дітей, поки вони поперек лавки поміщаються".


Інші особливості російського виховання:

1. Головні вихователі – жінки. Це стосується і сім'ї, і освітніх установ. Чоловіки набагато рідше займаються розвитком дітей, більшу частину часу присвячуючи кар'єрі та зароблянню грошей.

Зазвичай російська сім'я будується на кшталт чоловік – годувальник, жінка – хранителька домівки.


2. Переважна більшість малюків відвідує дитячі садки (на жаль, доводиться довго стояти в черзі), які пропонують послуги з всебічного розвитку: інтелектуального, соціального, творчого, спортивного. Однак багато батьків не довіряють дитсадковій освіті, записуючи діток у гуртки, центри та студії.

3. У Росії не такі популярні послуги нянь, як в інших європейських країнах.

Найчастіше батьки залишають дітей на бабусь і дідусів, якщо змушені вийти на роботу, а місце в яслах чи садочку поки що недоступне.


Загалом бабусі часто беруть активну участь у питаннях виховання дітей.

4. Діти залишаються дітьми, навіть коли вони йдуть з дому та заводять власні сім'ї. Мама з татом намагаються допомогти матеріально, вирішити різні побутові складності підрослих синів і дочок, а також няньчаться з онуками.

Література про це:"Shapka, babushka, kefir. Як виховують дітей у Росії".

Чому не можна без дозволу входити в кімнату до англійців, чи прийнято сваритися в індусів і до якого віку дозволяють хуліганити японцям.

Похвала в Англії

В Англії прийнято з раннього дитинства виховувати у дитині високу самооцінку. Дітей хвалять за будь-які, навіть найменші досягнення. Головне, щоб дитина відчувала впевненість у собі. Тільки так, на думку англійців, він зможе вирости самодостатньою людиною, яка зможе приймати рішення у скрутних ситуаціях. Жодна англійська мама, яка себе поважає, не зробить зауваження чужій дитині. Навіть вихователі в яслах та дитячих садках ставляться до малюків з рідкісним терпінням. Вони роблять все можливе, щоб не робити зауважень та не лаяти дітей. Якщо дитина вередує, то її увагу намагаються переключити на гру. Головне, виростити з дітей вільних та розкутих людей без комплексів та забобонів. З старшими хлопцями ведуть довгі бесіди, намагаючись роз'яснити, до яких наслідків може призвести та чи інша їхня поведінка. У школі також вітається прояв дитиною індивідуальності. До кожного учня свій підхід. Дитина вільна у прийнятті рішень — де їй вчитися, на які додаткові заняття ходити. Вдома дитині виділяють власну кімнату вже з пелюшок. Підростаючи, він сам вирішує, коли йому там забиратися, і дорослі не можуть входити до свого чада без попиту.

Ольга Меженіна, сімейний психолог центру «Світ вашого Я»:

«Система виховання у кожній країні складається історично та багато в чому залежить від тих завдань, які ставить перед собою суспільство. Ця модель виховання — найприйнятніша для європейських країн, де взято курс на толерантність. Тут кожна людина має відчувати свою унікальність, і дуже важливо у дітях з ранніх років виховати самоповагу. Англійці завжди трепетно ​​ставилися до свого майна та особистого простору. Тож там найкращий засіб виховати в дитині почуття власної гідності — це недоторканність його кімнати».

Взаємодопомога в Туреччині

Турецьких дітей до школи переважно виховують мами. Мало хто віддає хлопців у дитячі садки, тим більше, що державних садків у країні немає в принципі, а приватні не всім по кишені. Але головне тут так прийнято, що жінки зазвичай не працюють, а займаються дітьми. У Туреччині ще сильні вікові традиції. Розвиваючі ігри та дошкільне навчання також не поширені. Вважається, що всі необхідні знання діти отримають у школі, а вдома краще розважатись. Тому хлопці грають в іграшки та розважаються як можуть. Зазвичай дітям не нудно, адже в сім'ї їх зазвичай кілька. До речі, з ранніх років дітей привчають до взаємодопомоги. Брати та сестри ростуть дружними та згуртованими. Головна мета виховання – навчити дітей допомагати один одному, приходити на допомогу, одним словом, почуватися сім'єю. Багато в чому сім'ї в Туреччині такі міцні. До речі, дорослішають діти рано. Вже у 13 років вони з'являються свої обов'язки. Дівчатка допомагають мамі, хлопчики – батькові. При цьому в сім'ях прийнято, що старші діти допомагають дбати про молодших, часом виконуючи ту саму функцію, що в нас бабусі та дідусі.

Ольга Меженіна: «Мусульмани дуже шанують межі своєї родини. Чим міцніші внутрішньосімейні зв'язки, тим легше людям жити. У східних країнах люди звикли розраховувати не лише на себе, а й на допомогу рідних. І вони завжди готові надати допомогу у відповідь. Якщо старші діти беруть участь у вихованні молодших, це дуже зближує їх. До того ж молодші швидше соціалізуються, тому що переймають досвід та навички старших. В результаті діти виростають близькими не лише по крові, а й за духом, у них формуються спільні інтереси та погляди на життя»

Вік у Японії

Японська система виховання дітей побудовано контрасті. До дитини зовсім по-різному ставляться залежно від його віку. До п'яти років малюку можна все. Навіть якщо він розмалює меблі фломастером або ляже в калюжу на вулиці, батьки лаяти його не будуть. Дорослі намагаються потурати всім капризам малюка та виконувати всі його побажання. Зовсім інакше ставляться до дітей 6-14 років. Саме тоді дитина дізнається, що таке японська строгість. Його починають виховувати у стилі: будь-яке слово батьків – закон. У школі до дітей пред'являють дуже високі вимоги і чекають на повну покору. Саме в цьому віці і закладається відома на весь світ висока працездатність японців, працьовитість, слухняність та суворе дотримання суспільних норм, правил та законів. Виховання хлопчиків та дівчаток у цей час теж відрізняється. У Японії вважається, що чоловікові не потрібно вміти готувати, зате треба отримати якнайбільше знань. В результаті хлопчиків після школи прийнято віддавати у різні гуртки та спортивні секції. Для дівчаток це не обов'язково і часто після школи вони йдуть додому. Натомість мами навчають їх основ домашнього господарства. З 15 років до дитини починають ставитися на рівних, вважаючи її самостійною та повноцінною особистістю.

Ольга Меженіна: «Японія – країна мононаціональна. Тут діти ростуть в однорідному середовищі, де з юних років вбирають у себе атмосферу працьовитості та шанування традицій. Нічого іншого вони не бачать. У такому суспільстві, дійсно, до 15 років людина вже стає сформованою особистістю, яка може гармонійно вписатися в життя і вже з власної волі дотримуватися норм і правил поведінки, що склалися. Залежність стилю виховання від віку у такому середовищі — найправильніша. Але вона була б не доречна в багатонаціональних країнах, де діти схильні до впливу різних культур. Там не всі люди можуть чітко визначити свої життєві позиції, цілі та пріоритети до 15 років»

Рівність у Китаї

У сусідньому Китаї, навпаки, хлопчиків та дівчаток виховують однаково. У китайських сім'ях та поділу на чоловічі та жіночі обов'язки теж немає. Жінки часто багато працюють, а чоловіки спокійно виконують будь-яку роботу по дому. Цьому їх навчають із дитинства. Система виховання у Китаї досить проста. На чолі кута - жорстка слухняність. Вже в дитячих садках вихователі наголошують на покірність — дитина у всьому має слухатися старших. Їжа, ігри та сон – чітко за розкладом. Дітей з ранніх років привчають до самостійності в побуті та працьовитості. Наприклад, вже у півтора року хлопці починають малювати та освоювати ази читання. При цьому думка дитини мало хвилює. Його завдання – беззаперечно виконувати волю дорослих. Тільки батьки вирішують, в які секції та гуртки ходитиме дитина після школи, в які іграшки вона гратиме і як їй проводити дозвілля. Похвалу китайські діти чують вкрай рідко.

Ольга Меженіна: «У Китаї величезна чисельність населення, і головне завдання батьків – навчити дитину жити та працювати в умовах високої конкуренції. Там сильна суспільна свідомість. До того ж, країна зараз займає значне місце у світовій економіці і хоче зміцнювати свої позиції. Китайці розуміють, що поодинці багато чого вони не досягнуть і треба діяти спільно. Відповідно, дуже важливо виховати в дитині вміння спілкуватися і жити в колективі, а це, зокрема, означає вміння підкорятися старшим як за віком, так і за посадою. Тому суворе виховання у дитинстві дозволяє людям успішно виживати у суспільстві, де треба багато працювати та битися за своє місце під сонцем»

Терпіння в Індії

Виховувати своїх дітей індуси починають фактично від народження. Головне, чого тут навчають, — це терпіння та вміння жити в гармонії з собою та навколишнім світом. Батьки намагаються прищепити дитині добре ставлення як до людей. Тут вчать поважати природу, тварин та рослини. У свідомість дітей вносять: не завдай шкоди. Тому в індійських хлопців не прийнято бити собак чи розоряти пташині гнізда. Дуже важлива якість - це самовладання. Дітей з ранніх років вчать стримувати свої емоції, пригнічувати гнів та дратівливість. У школах на учнів не кричать, а батьки, хоч би якими втомилися прийшли додому, ніколи не зганять своє роздратування на дітях і не підвищать голос, навіть якщо ті пустували. Зокрема, через таке виховання молоді люди досить спокійно ставляться до того факту, що нареченого чи наречену їм обирають батьки. Деколи молодята не бачать один одного до весілля. З ранніх років дітям вселяють важливість сімейних цінностей, готують до шлюбу.

Одним словом, система виховання в Індії ґрунтується на підготовці людини до створення міцної родини. Освіта та кар'єра відходять на другий план. До речі, терпінню та спокою навчають навіть у школі. Там викладають йогу, проводять уроки медитації та навіть розповідають, як правильно посміхатися. В результаті діти в Індії виглядають щасливими та життєрадісними, хоча багато хто живе за межею бідності.

Ольга Меженіна: «В Індії зв'язок між природою та людиною закладено в релігії. Головне завдання людини — досягти гармонії із самим собою та зовнішнім світом. І для цього йому не треба, як європейцям, прагнути якихось матеріальних благ. Достатньо знайти відчуття внутрішнього спокою. Якщо дитині з дитинства виховують смиренність і вміння боротися з гнівом, вчать посміхатися і радіти життю, він зовсім інакше ставиться до земним цінностям. Люди з'являється неймовірний внутрішній ресурс для саморозвитку. В результаті людина почувається щасливою незалежно від того, скільки вона змогла заробити грошей»